【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的原理示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．a和b串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大

B．b和d串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大

C．b和c串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大

D．a和c串聯(lián)接入電路中，P向右移動(dòng)時(shí)電流增大

【答案】BC

【解析】

試題分析：將a和b連入電路時(shí)，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，不會(huì)改變電阻絲長(zhǎng)度，電阻不變，故A錯(cuò)誤；將b和d連入電路時(shí)，連入路中的電阻絲是Pb部分．當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，PA電阻絲長(zhǎng)度減小，電阻減小，故電流增大，故B正確；將b和c連入電路時(shí)，連入路中的電阻絲是Pb部分．當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，PB電阻絲長(zhǎng)度減小，電阻減小，電流增大，故C正確；將a和c連入電路時(shí)，連入電路中的電阻絲是aP部分，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，ap電阻絲長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大，電流減小，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一右端帶有小斜面的長(zhǎng)木板P靜止與光滑的水平地面上，長(zhǎng)木板質(zhì)量為2kg，如圖所示，木板上表面的ab部分未粗糙的水平面，長(zhǎng)度為2m，bc部分為一光滑斜面，ab和bc兩部分通過(guò)長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接，現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的小滑塊（可看做質(zhì)點(diǎn)）以大小為3m/s的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)，在斜面上上升的最大高度為0．1m，返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與長(zhǎng)木板P相對(duì)靜止，重力加速度為，求：

（1）滑塊在ab段受到的摩擦力f；

（2）滑塊最后距a點(diǎn)的距離s；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把電流表改裝成電壓表時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．改裝的原理是并聯(lián)電阻有分流作用

B．改裝成電壓表后，原電流表本身允許通過(guò)的最大電流值也隨著變大了

C．改裝后原電流表自身的電阻也增大了

D．改裝后使用時(shí)，加在原電流表兩端的電壓的最大值不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某高速公路單向有兩條車道，最高限速分別為120km/h、100km/h．按規(guī)定在高速公路上行駛車輛的最小間距（單位：m）應(yīng)為車速（單位：km/h）的2倍，即限速為100km/h的車道，前后車距至少應(yīng)為200m．求：

（1）兩條車道中限定的車流量（每小時(shí)通過(guò)某一位置的車輛總數(shù)）之比；

（2）若此高速公路總長(zhǎng)80km，則車流量達(dá)最大允許值時(shí)，全路（考慮雙向共四車道）擁有的最少車輛總數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中裝置可用來(lái)探究物塊的運(yùn)動(dòng)情況，細(xì)線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，分別測(cè)出遮光片通過(guò)光電門A、B所用的時(shí)間為tA和tB，用遮光片通過(guò)光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度。

（1）利用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量符號(hào)，寫出物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a= 。

（2）遮光片通過(guò)光電門的平均速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片豎直中線通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度，由此會(huì)產(chǎn)生誤差，請(qǐng)寫出一種減小這一誤差的方法。答： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選題）關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 前5秒內(nèi)指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時(shí)間

B. 物體 5秒時(shí)指的是物體5秒末時(shí)，指的是時(shí)刻

C. 物體在第5秒內(nèi)指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時(shí)間

D. 第4秒末就是第5秒初，指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m、電荷量為e的質(zhì)子以某一初動(dòng)能從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸正方向進(jìn)入場(chǎng)區(qū)，若場(chǎng)區(qū)僅僅存在平行于y軸向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，質(zhì)子能通過(guò)（d，d）點(diǎn)且通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為；若場(chǎng)區(qū)僅僅存在垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)子也能通過(guò)P點(diǎn)，設(shè)上述勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，且不計(jì)質(zhì)子的重力，下列說(shuō)法正確的是

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神學(xué)當(dāng)然還有根深蒂固的威力，但是十七世紀(jì)的神學(xué)卻有了‘雙重性格’；除了繼續(xù)充當(dāng)上帝存在的衛(wèi)護(hù)士之外，它還需要論證上帝的存在與自然秩序的一致性�！边@說(shuō)明（ ）

A. 封建神學(xué)受到嚴(yán)重沖擊 B. 教會(huì)支持自然科學(xué)發(fā)展

C. 科學(xué)思維影響社會(huì)進(jìn)步 D. “理性王國(guó)”成為共識(shí)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，EF與GH間為一無(wú)場(chǎng)區(qū)。無(wú)場(chǎng)區(qū)左側(cè)A、B為相距為d、板長(zhǎng)為L(zhǎng)的水平放置的平行金屬板，兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中A為正極板。無(wú)場(chǎng)區(qū)右側(cè)為一點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，點(diǎn)電荷的位置O為圓弧形細(xì)圓管CD的圓心，圓弧半徑為R，圓心角為120°，O、C在兩板間的中心線上，D位于GH上。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度沿兩板間的中心線射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，粒子出勻強(qiáng)電場(chǎng)經(jīng)無(wú)場(chǎng)區(qū)后恰能進(jìn)入細(xì)圓管，并做與管壁無(wú)相互擠壓的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。（已知靜電力常量為k，不計(jì)粒子的重力、管的粗細(xì)）。求：

（1）O處點(diǎn)電荷的電荷量；

（2）兩金屬板間所加的電壓。

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