2.一質(zhì)量為m=40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計上,電梯從t=0時刻由靜止開始上升,在0到6s內(nèi)體重計示數(shù)F的變化,如圖所示.試問:
(1)小孩在前2秒,2到4秒以及5到6秒的加速度大;
(2)在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是多少.(取重力加速度g=10m/s2

分析 對小孩受力分析,受重力和支持力,體重計示數(shù)等于支持力大小,求出各段時間內(nèi)(加速、勻速、減速)物體的加速度,結(jié)合運動學(xué)規(guī)律求上升的總高度.

解答 解:由圖可知,在t=0到t1=2s的時間內(nèi),體重計的示數(shù)大于mg,故電梯應(yīng)做向上的加速運動.設(shè)在這段時間內(nèi)體重計作用于小孩的力為F1,電梯及小孩的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律,得:F1-mg=ma1
解得:${a}_{1}=1m/{s}^{2}$
在這段時間內(nèi)電梯上升的高度為:h1=$\frac{1}{2}$a1t2
在t1=2s到t2=5s的時間內(nèi),體重計的示數(shù)等于mg,故電梯應(yīng)做勻速上升運動,加速度a2=0,速度為t1時刻的電梯的速度,即v1=a1t1 
在這段時間內(nèi)電梯上升的高度h2=v1t2 
在t2到t=t3=6s的時間內(nèi),體重計的示數(shù)小于mg,故電梯應(yīng)做減速上升運動.設(shè)這段時間內(nèi)體重計作用于小孩的力為F2,電梯及小孩的加速度為a2,由牛頓第二定律,得:
mg-F2=ma3
代入數(shù)據(jù)解得:${a}_{3}=-2m/{s}^{2}$
在這段時間內(nèi)電梯上升的高度為:h3=v1(t3-t2)-$\frac{1}{2}$a2(t3-t22
電梯上升的總高度為:h=h1+h2+h3    
由以上各式,利用題文及題圖中的數(shù)據(jù),解得:h=9m      
答:(1)小孩在前2秒,2到4秒以及5到6秒的加速度大小分別為1m/s2,0,2m/s2;
(2)在這段時間內(nèi)電梯上升的高度是9m

點評 本題要能從圖象中看出力的變化規(guī)律,受力分析后得出物體的運動規(guī)律,結(jié)合運動學(xué)公式求解,必要時可以畫出運動草圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,導(dǎo)體AB在做切割磁感線運動時,將產(chǎn)生一個感應(yīng)電動勢,因而在電路中有電流通過,下列說法中正確的是(  )
A.AB棒按圖中標(biāo)出的速度運動,則B端電勢高
B.AB棒中動生電動勢的產(chǎn)生與洛倫茲力有關(guān)
C.AB棒中動生電動勢的產(chǎn)生與靜電力有關(guān)
D.動生電動勢和感生電動勢產(chǎn)生的原因是一樣的

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是我國民用交流電的電壓的圖象.根據(jù)圖象可知下列有關(guān)家庭用交變電壓參數(shù):
①電壓的最大值是311V;
②用電壓表測出的值是220V;
③交流電的頻率是50Hz;
④t時刻的交流電壓的瞬時值表達式為u=311cos100πtV(V).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.一個小石子從高地某一高度處由靜止自由落下,某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB,該愛好者用直尺量出軌跡的長度,如圖所示.已知曝光頻率為10赫茲,照片中像長度為物體實際長度的$\frac{1}{100}$,則小石子在AB段的平均速度大小約為20m/s,小石子落到A點發(fā)生的位移約為20m.(重力加速度取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電勢和電勢能下列說法正確的是( 。
A.在電場中,電荷在電勢高的地方具有的電勢能就大
B.在電場中的任何一點,正電荷所具有的電勢能一定大于負電荷具有的電勢能
C.在負點電荷所產(chǎn)生的電場中任何一點,正電荷所具有的電勢能一定小于負電荷所具有的電勢能
D.在電場中電勢高的點電場強度一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,電源F通過滑動變阻器R1和定值電阻R2,給電容為C的平板電容器供電,該電容器兩極板A、B長為L,兩板間的距離為d,其左端有電壓為U0的加速電場,從O沿A、B中心線射入AB間的電場中,不計電子的重力.
(1)若滑動變阻器的滑片P位于R1的上端a,求電子射出電容器時的速度大。
(2)現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P從a端向下滑動,滑到b端時電子恰好打在電容器的極板上.求此過程中通過R2的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置探究加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗.

(1)在調(diào)好定滑輪的高度后,為了使小車所受的合外力等于細繩對它的拉力,實驗前必須平衡摩擦力.為了使小車受到的拉力盡可能等于砂桶和砂的重力,實驗過程中必須滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.
(2)實驗過程中交流電的頻率為50Hz,圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求了小車的加速度大小為3.0m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(3)保持砂桶和砂質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到小車加速度a與對應(yīng)質(zhì)量m的倒數(shù)$\frac{1}{m}$的若干數(shù)據(jù),并畫出如圖(c)所示的a-$\frac{1}{m}$圖象.圖象在高端彎曲的在因是滿足沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看,甲、乙、丙的運動情況可能是( 。
A.甲、乙勻速下降,V<V,丙停在空中
B.甲、乙勻速上升,V<V,丙勻速上升
C.甲、乙勻速下降,V>V,丙勻速下降,V<V
D.甲、乙勻速下降,V>V,丙勻速下降,V>V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.物體沿粗糙的斜面從頂端勻速下滑到底端,在這一過程中,物體所受摩擦力對物體做負功(填“正功”或“負功”),物體的動能不變(填“增加”或“減少”).

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