【題目】“探究物體的加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖(甲)所示。

1)在實驗過程中,打出了一條紙帶。紙帶上ABC、DE、F、G這些點的間距如圖中標(biāo)示,其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:C點時紙帶的速度大小為___________m/s紙帶運動的加速度大小為__________m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

2)平衡好摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度。根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖乙所示,此圖線不通過原點的主要原因是_______。

【答案】1.18m/s 1.50m/s2 未計入砝碼盤的重力

【解析】

1[1]因紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T= 0.10s,設(shè)s1 = 9.50cm、s2 =11.00cm、s3=12.55cms4=14.00cm、s5=15.50cms6=17.05cm,由任一時間t中間時刻的瞬時速度等于這段時間t內(nèi)的平均速度,則打C點時紙帶的速度大小為

代入數(shù)值得

vC=1.18m/s

[2] 紙帶運動的加速度大小為

代入數(shù)值得

α=1.50m/s2

2[3]平衡摩擦力后,圖中沒有拉力時就產(chǎn)生了加速度,說明未計入砝碼盤的重力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為水面上兩列頻率相同的波在某時刻的疊加情況,以波源s1、s2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)波谷(虛線),s1的振幅A14cm,s2的振幅A23cm,則下列說法正確的是( 。

A.AD連線上的所有質(zhì)點一定都是振動加強點

B.質(zhì)點A、D在該時刻的高度差為14cm

C.再過半個周期,質(zhì)點B、C是振動加強點

D.質(zhì)點D的位移不可能為零

E.質(zhì)點C此刻以后將向下振動

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【題目】如圖所示一半徑為R、由透明介質(zhì)制成的球體,左側(cè)有一沿豎直方向且與球體相切的墻面,圖中過圓心的水平線段為球體的直徑,在該直徑的最右側(cè)S點沿不同的方向發(fā)射出兩束光,其中射到A點的光經(jīng)折射后垂直于墻面到達M點,而射到B點的光恰好在球體的表面發(fā)生全反射,∠OSA30°.求:

(ⅰ)該透明介質(zhì)的折射率;

(ⅱ)S點發(fā)出的光在傳播過程中,經(jīng)過SAAM所用的時間的比值;

(ⅲ)B點到SO的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開口向上、豎直放置的導(dǎo)熱汽缸內(nèi)壁光滑,汽缸內(nèi)部的橫截面積為S,高度為h,汽缸內(nèi)有一質(zhì)量為m,厚度不計的活塞,活塞下端封閉一定質(zhì)量理想氣體。在汽缸內(nèi)A處放置裝有力傳感器的小卡環(huán),卡環(huán)上表面與汽缸底的距離為0.5h。開始時,活塞置于汽缸頂端,初始狀態(tài)溫度為T,外界大氣壓強大小為且保持不變。緩慢降低被封閉氣體的溫度,求:

①當(dāng)活塞恰好與卡環(huán)接觸但無壓力時,被封閉氣體的溫度;

②當(dāng)傳感器顯示活塞對卡環(huán)的壓力為0.5mg時,被封閉氣體的溫度。

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【題目】如圖甲所示,物塊在水平拉力的作用下由靜止開始運動,物塊速度與時間關(guān)系的v-t如圖乙所示。已知物塊的質(zhì)量m2kg,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ0.2,重力加速度g10m/s2,則下列說法中正確的是(

A.物塊位移x1m時物塊的速度大小為2m/s

B.物塊在前2s時間內(nèi)的拉力大小為6N

C.物塊在后2s時間內(nèi)的拉力做功為25J

D.物塊在t1s時拉力的功率為10W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國南海艦隊潛艇,它水下速度20節(jié),最大下潛深度300米,某次在南海執(zhí)行任務(wù),位于水面下h=150m,艇上有一個容積V=2m3的貯氣鋼筒,筒內(nèi)貯有壓縮空氣的壓強為200atm大氣壓,每次將筒內(nèi)一部分空氣壓入水箱(水箱有排水孔與海水相連),排出海水=10m3,當(dāng)貯氣鋼筒中的壓強降低到20個大氣壓時,需重新充氣。設(shè)潛艇保持水面下深度不變,在排水過程中溫度不變,水面上空氣壓強為p0=1atm,海水密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10m/s21atm=1.0×105Pa。求這貯氣鋼筒重新充氣前還可將筒內(nèi)空氣壓入水箱多少次?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)實驗中,實驗裝置如圖甲所示。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度。數(shù)據(jù)記錄如下表所示:(彈力始終未超過彈性限度,取

記錄數(shù)據(jù)組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總質(zhì)量

0

30

60

90

120

150

彈簧總長

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

1)在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小與彈簧總長度之間的函數(shù)關(guān)系的圖線_______。

2)由圖線求得該彈簧的勁度系數(shù) __________。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在練習(xí)使用多用電表的實驗中。請完成下列問題:

(1)用多用表測量某元件的電阻,選用×100”倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)角度過小,因此需選擇倍率的電阻擋________(填“×10”或“×1k),并需________(填操作過程)后,再次進行測量,多用表的指針如圖甲所示,測量結(jié)果為________Ω。

(2)某同學(xué)設(shè)計出一個的歐姆電表,用來測量電阻,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)可簡化成圖乙電路,其中電源內(nèi)阻r=1.0Ω,電流表G的量程為Ig,故能通過讀取流過電流表G的電流值而得到被測電阻的阻值。但和普通歐姆表不同的是調(diào)零方式。該同學(xué)想用一個電阻箱Rx來測出電路中電源的電動勢E和表頭的量程Ig,進行如下操作步驟是:

a.先兩表筆間不接入任何電阻,斷開狀態(tài)下調(diào)滑動電阻器使表頭滿偏;

b.將歐姆表與電阻箱Rx連成閉合回路,改變電阻箱阻值;記下電阻箱示Rx和與之對應(yīng)的電流表G的示數(shù)I;

c.將記錄的各組RxI的數(shù)據(jù)描點在乙圖中,得到圖線如圖丙所示;

d.根據(jù)乙圖作得的圖線,求出電源的電動勢E和表頭的量程Ig。由丙圖可知電源的電動勢為________,歐姆表總內(nèi)阻為________,電流表G的量程是________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為81,RT為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻,R1為定值電阻,電壓表和電流表均為理想交流電表。原線圈所接電壓。下列說法正確的是( 。

A.變壓器輸人與輸出功率之比為18

B.變壓器副線圈中電流的頻率為100Hz

C.變壓器原、副線圈中的電流之比為18

D.若熱敏電阻RT的溫度升高,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小

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