【題目】如圖所示,帶電量為的帶電粒子(初速度為零,重力不計)質量為,經(jīng)電壓加速后以速度垂直進入偏轉電場,兩平行板間的距離為d=1cm,偏轉電壓U2=800V,板長L=10cm。求:

(1)帶電粒子進入偏轉電場時的速度多大?

(2)帶電粒子離開電場時的偏轉量是y多大?

【答案】(1)200m/s (2)5mm

【解析】試題分析:應用動能定理即可解得速度粒子進入電場時的速度;粒子在電場里面做類平拋運動,運動學公式即可解得偏轉量。

(1)在加速電場運動過程中,由動能定理由動能定理:

帶入數(shù)據(jù)解得:

(2) 帶電粒子在電場做類平拋運動

水平方向勻速運動有:

帶電粒子在豎直方向的加速度為:

帶電粒子離開電場時的偏轉量:

聯(lián)立以上并帶入數(shù)據(jù)解得:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,兩個質量分別為m1=4kg、m2=1kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質彈簧秤連接,兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1m2上,則達到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( 。

A. 彈簧秤的示數(shù)是25N

B. 彈簧秤的示數(shù)是22N

C. 在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為5.5m/s2

D. 在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為13m/s2

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【題目】電火花打點時器,是一種使用_____電源的計時儀器,工作電壓為_____V,當電源頻率為50Hz時,它每隔_____s打一次點.如圖是某同學研究勻變速直線運動的一條實驗紙帶,A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未標出,由于C點不夠清晰,只量得三個數(shù)據(jù)如圖,則此小車運動的加速度為_____m/s2,C點的速度vC的大小等于_____m/s.

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【題目】刀削面是西北人喜歡的面食之一,因其風味獨特,馳名中外.刀削面全憑刀削,因此得名.如圖所示,將一鍋水燒開,拿一塊面團放在鍋旁邊較高處,用一刀片飛快的水平削下一片片很薄的面片兒,面片便飛向鍋里,若面團到鍋的上沿的豎直距離為,最近的水平距離為,鍋的半徑為.要想使削出的面片落入鍋中.

)面片從拋出到鍋的上沿在空中運動時間?

)面片的水平初速度的范圍?(

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【題目】在升降電梯內的地面上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為,電梯運動過程中,某一段時間內曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示,在這段時間內下列說法正確的是(

A.曉敏同學所受的重力變小了

B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力

C.電梯一定在豎直向下運動

D.電梯的加速度大小為,方向一定豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于牛頓經(jīng)典力學和愛因斯坦相對論中說法正確的是( 。

A.不論宏觀物體,還是微觀粒子,經(jīng)典力學和相對論都適用

B.愛因斯坦相對論無論是宏觀低速還是微觀高速運動的物體都適用

C.當物體的運動速度遠小于光速時,相對論和牛頓力學的結論是不一致的

D.隨著物理學的發(fā)展,經(jīng)典力學將逐漸成為過時的理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于自由落體運動,下列說法中正確的是(  )

A.初速度為零的豎直向下的運動是自由落體運動

B.只在重力作用下的豎直向下的運動是自由落體運動

C.在地球上不同的地方重力加速度g的值是一樣的

D.自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動

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【題目】如圖,兩個輕環(huán)ab套在位于豎直面內的一段固定圓弧上:一細線穿過兩輕環(huán),其兩端各系一質量為m的小球,在ab之間的細線上懸掛一小物塊.平衡時,a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑.不計所有摩擦,小物塊的質量為( 。

A. B. C. m D. 2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的實驗中,備有下列器材:

A.干電池E(電動勢約為1.5V,內阻小于1.0Ω)

B.電流表A1(滿偏電流3mA,內阻r1=10Ω)

C.電流表A2(0~0.6A,內阻0.1Ω)

D.滑線變阻器R1(0~20Ω,10A

E.滑線變阻器R2(0~100Ω,10A

F.定值電阻R3(990Ω)

G.開關和導線若干

(1)為方便且能較準確地進行測量,其中應選用的滑線變阻器是__________(填字母代號)

(2)請在虛線框內畫出利用本題提供的器材所設計的測量電池電動勢和內阻的實驗電路圖.

(3)如圖為某一同學根據(jù)他所設計的實驗給出的I1、I2圖線(I1為A1的示數(shù),I2為A2的示數(shù)),由圖線可求得被測電池的電動勢E=__________V,內阻r =_______Ω.

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