A. | y-x圖象表示的是位移--時(shí)間圖象 | |
B. | 甲車的位移大于乙車的位移 | |
C. | 兩車的平均速度相等 | |
D. | 甲車的平均速度大于乙車的平均速度 |
分析 要求平均速度的大小關(guān)系需要知道兩物體的位移大小關(guān)系和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長短關(guān)系;由于圖象中有的位置同一個(gè)橫坐標(biāo)對應(yīng)兩個(gè)縱坐標(biāo),故橫軸不是時(shí)間軸;判斷出該圖象是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的圖象,從而判定甲的路程大于乙的路程.
解答 解:A、橫坐標(biāo)是時(shí)間,則甲出現(xiàn)了“時(shí)光倒流”的現(xiàn)象;故x軸不可能為時(shí)間;故A錯(cuò)誤;
B、位移為初位置到末位置的有向線段,故甲乙位移相同,故B錯(cuò)誤,
CD、由題意可知兩小分隊(duì)同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)并且同時(shí)到達(dá)A點(diǎn).故兩小分隊(duì)發(fā)生的位移x相同,所用的時(shí)間t相同,根據(jù)平均速度公式,可得兩小分隊(duì)的平均速度相同,故C正確,D錯(cuò)誤,
故選:C
點(diǎn)評 充分理解速度圖象和位移圖象的橫軸是時(shí)間軸,而同一個(gè)時(shí)刻同一物體不可能有兩個(gè)速度或兩個(gè)位移,從而判定出該圖象既不是速度圖象也不是位移圖象.總之一定要真正理解物理概念,理解深、理解透.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第3 s末速度為零,從此時(shí)開始改變運(yùn)動(dòng)方向 | |
B. | 物塊在開始的5s內(nèi)從O點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)不回頭 | |
C. | 物塊在開始的5s內(nèi)的速度,只有1個(gè)時(shí)刻與第1s末速度相同 | |
D. | 物塊在開始的3s內(nèi)先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng),第3 s末回到出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷最早由安培通過油滴實(shí)驗(yàn)測出 | |
B. | 奧斯特首先提出了電場的概念并用電場線描述電場 | |
C. | 法拉第首先提出了分子電流假說 | |
D. | 庫侖總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙的慣性大 | B. | 甲比乙的慣性小 | ||
C. | 甲和乙的慣性一樣大 | D. | 無法判定哪個(gè)物體慣性大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第 | B. | 歐姆 | C. | 奧斯特 | D. | 楞次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中午 11:55 放學(xué) | B. | 從家到學(xué)校大約走30分鐘 | ||
C. | 課間休息10分鐘 | D. | 考試用時(shí)100分鐘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E1>E2,φ1>φ2 | B. | E1<E2,φ1<φ2 | C. | El>E2,φl=φ2 | D. | E1=E2,φl<φ2 |
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