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8.在探究“決定導體電阻的因素”實驗中,我們經常用到刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、電壓表、電流表等測量工具.
(1)在一次實驗中,如果提供了下列幾個長度測量儀器:①毫米刻度尺;②10分度游標卡尺;③20分度游標卡尺;④螺旋測微器.一個同學用其中一種儀器正確測量某工件的長度為3.125cm,則他所使用的儀器為③(填儀器序號).如圖是用螺旋測微器測量的電阻絲直徑的示意圖,則該電阻絲的直徑d=1.020mm.
(2)某研究性學習小組的同學想測量某電阻絲的電阻率:
①同學們截取了約1m長的電阻絲,首先利用多用電表的歐姆擋粗測其阻值,下列操作或說法中正確的是CD
A.測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行歐姆調零
B.若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻為40Ω
C.若用歐姆表“×10”擋測量,指針偏轉角度過大,應換成“×1”擋
D.每次改變不同倍率的歐姆檔后都要重新進行歐姆調零
②若同學們粗測得該段電阻絲的阻值約為3Ω,然后用伏安法測定電阻絲的阻值,再利用公式$ρ=\frac{RS}{L}$求得電阻絲的電阻率ρ,可供選擇的器材如下:
A.量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表
B.量程3A,內阻0.1Ω的電流表
C.量程3V,內阻6kΩ的電壓表
D.量程15V,內阻30kΩ的電壓表
E.阻值為0~1kΩ,額定電流為0.5A的滑動變阻器
F.阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動變阻器
G.6V蓄電池
H.電鍵一個、導線若干
實驗中要求金屬絲的發(fā)熱功率不超過0.75W,電流表應選用A;電壓表應選用C;滑動變阻器應選用F.(請?zhí)顚憘溥x器材前的字母)

分析 (1)由所給數據位數,結合各器材的精確度進行分析,并由螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數之和是螺旋測微器的示數;
(2)考查歐姆表的使用:每選定一次歐姆檔位后電路發(fā)生改變要重新進行歐姆調零,測量電阻要把電阻與其它元件獨立;測完要把選擇開關正確放置.
根據電路發(fā)熱功率與電阻可求出最大電流估計值,從而可以選擇電流表,根據電源電動勢、待測電阻阻值與所選電流表選擇滑動變阻器.

解答 解:(1)因3.125cm=31.25mm,米尺是毫米刻度尺,只能估讀到0.1mm;10分度游標卡尺可以讀到0.1mm;20分度游標卡尺可以讀到0.05mm,末尾為0或5;50分度游標卡尺可以讀到0.02mm,末尾為0或2或4或6或8;螺旋測微器又稱千分尺,可以估讀到0.001mm;故3.125cm是50分度游標卡尺讀數得到.
由圖示螺旋測微器可知,固定刻度讀數:1.0mm;可動刻度讀數0.01mm×2.0=0.020mm;故螺旋測微器讀數為:1.020mm;
(2)①解:A、測量前檢查表針是否停在左端的“0”位置,如不在則要進行機械校零.故A錯誤,
B、若用歐姆表“×l”擋測量,指針恰好在刻度30~50的正中,則待測電阻不為40Ω因為歐姆刻度盤不均勻,故B錯誤.
C、表針偏轉過大,說明電阻檔選擇過大,應換小檔位進行測量;故C正確;
D、運用歐姆表測量電阻時,不是每次測量都要重新調零,而是在換擋后要重新調零.故D正確.
故選:CD;
②該段電阻絲的阻值約為3Ω,發(fā)熱功率不超過0.75W,根據I=$\sqrt{\frac{P}{R}}$=$\sqrt{\frac{0.75}{3}}$=0.5A,電阻絲的最大電流為0.5A,因此電流表選用:量程0.6A,內阻0.5Ω的電流表,即為A;根據電阻與電流可確定電壓表的量程為3V,內阻6kΩ的電壓表,即為C;
因電阻絲的阻值約為3Ω,所以阻值為0~10Ω,額定電流為1A的滑動變阻器,故滑動變阻器選擇F;
故選:A,C,F.
故答案為:(1)③;1.020;(2)①CD;②A;C;F.

點評 本題第一問關鍵明確常見的長度測量器材的讀數方法,掌握游標卡尺與螺旋測微器的讀數與區(qū)別;
第二問考查了歐姆表的使用方法,特別注意是每次換擋都要重新調零,關鍵不要忘了乘以倍率;
第三問關鍵明確所測電阻的最大電流與最大電壓,從而確定電流表與電壓表,再由所測阻值可確定滑動變阻器的阻值,及分壓還是限流式.

練習冊系列答案
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18.如圖所示,電場強度為E的勻強電場中,帶電荷量為+q的電荷沿直線AB、折線ACB、曲線AB運動,關于靜電力做的功和大小關系,下列說法正確的是(  )
A.沿折線ACB運動時做功最多B.沿直線AB運動時做功最少
C.沿直線AB運動時,靜電力做功為qEdD.沿直線AB運動時做功最多

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A.$\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$$>\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$$>\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$B.$\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{t}_{3}}$
C.$\frac{{x}_{1}}{{{t}_{1}}^{2}}$=$\frac{{x}_{2}}{{{t}_{2}}^{2}}$=$\frac{{x}_{3}}{{{t}_{3}}^{2}}$D.若θ增大,則$\frac{x}{{t}_{2}}$的值減小

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(1)直導線在磁場中受到的安培力的大;
(2)在圖中標出安培力的方向.
(3)如果使安培力變?yōu)樵瓉淼?倍,則可以采取的措施(至少兩個).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.用打點計時器研究自由落體運動:

(1)打點計時器是中學研究物體運動時常用的實驗器材,常見的有電磁打點計時器和電火花計時器兩種.關于電磁打點計時器和電火花計時器的比較,下列說法正確的是CD
A.電磁打點計時器使用交流電源,電火花計時器使用直流電源
B.它們都是使用10V以下的交流電源
C.當電源頻率為50Hz時,它們都是每隔0.02s打一個點
D.電火花計時器工作時,紙帶運動受到的阻力較小,所以實驗誤差也較小
(2)某同學用如圖甲所示裝置測量自由落體加速度g,得到如圖乙所示的一段紙帶,他每兩個點取一個計數點(已知交流電頻率為50Hz),測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.則打B點時重物的瞬時速度為2.1m/s,測得的自由落體加速度g=9.5m/s2,它比真實值偏。ㄟx填“大”或“小”).(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為 50Hz 的交流電源,打點的時間間隔用△t 表示.在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”.

(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列間距均勻的點.
②按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量 m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5 個間隔標注一個計數點.測量相鄰計數點的間距 s1,s2,….求出與不同 m 相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質量 m 為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-μ關系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則$\frac{1}{a}$與m 處應成線性關系(填“線性”或“非線”).
(2)完成下列填空:
(。┍緦嶒炛,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是小吊盤和盤中物塊的質量之和遠小于小車和車中砝碼的總質量.
(ⅱ)設紙帶上三個相鄰計數點的間距為 s1、s2 和 s3.a 可用 s1、s3 和△t 表示為a=$\frac{{s}_{3}-{s}_{1}}{50(△t)^{2}}$.圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=24.3mm,s3=47.2mm.由此求得加速度的大小a=1.145m/s2
(ⅲ)圖 3 為所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為 k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質量為$\frac{k}$.

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17.關于位移和路程的下列說法中,正確的是(  )
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