17．如圖所示，表示一交流電流隨時間的變化圖象，其中電流正值為正弦曲線的正半周，則該交流電的有效值為多少？

分析 將交流電在一個周期內產(chǎn)生熱量與恒定電流在相同時間內產(chǎn)生的熱量相等，則恒定電流的值就是該交流電的有效值．

解答 解：設電流的有效值為I．通過阻值為R的電阻，取一個周期時間，由焦耳定律得：
${I}^{2}R×0.2=（\frac{10}{\sqrt{2}}）^{2}R×0.1+1{0}^{2}R×0.1$
解得：I=$5\sqrt{3}$A
答：該交流電的有效值為$5\sqrt{3}$A．

點評 除了正弦式交流電求有效值可以套用公式$I=\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$之外，其他求交流電的有效值，往往根據(jù)電流的熱效應，根據(jù)有效值的定義求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究加速度與力和質量的關系”實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取0、1、2、…、5共6個計數(shù)點，1～5每相鄰兩個點間各有四個打印點未畫出，用刻度尺測出1、2、…、5各點到O點的距離分別為：10.92、18.22、23.96、28.30、31.10（cm），通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz．則：小車的加速度大小為1.5 m/s2，（結果保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，小物體P放在直角斜劈M上，M下端連接一豎直彈簧，并緊貼豎直光滑墻壁；開始時，P、M靜止，M與墻壁間無作用力．現(xiàn)以平行斜面向上的力F向上推物體P，但P、M未發(fā)生相對運動．則在施加力F后（　�。�
A．P、M之間的摩擦力變大B．P、M之間的摩擦力變小
C．墻壁與M之間仍然無作用力D．彈簧的形變量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．小球每隔0.2s從同一高度拋出，做初速為6m/s的豎直上拋運動，設它們在空中不相碰．第3個小球在拋出點以上能遇到的小球數(shù)為（取g=10m/s）（　�。�
A．6個B．7個C．8個D．9個

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．一圓形可伸縮的線圈套在條形磁鐵的中間，條形磁鐵與線圈平面垂直，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．將線圈面積增大些，則穿過線圈的磁通量增大
B．將線圈轉一個角度，使線圈與磁鐵不垂直，則穿過線圈的磁通量增加
C．將線圈向上移動一小段距離，則穿過線圈的磁通量減少
D．將磁鐵向上移動一小段距離，則穿過線圈的磁通量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，在粗糙的水平面上放有質量為M=0.3kg的絕緣長木板，有一質量為m=0.2kg，帶電量為q=+4×10-5C的小滑塊（可視為質點）正沿木板的上表面向左運動．木板左端有一個固定的，半徑R=0.1m的四分之一光滑圓形絕緣軌道AB與之相接，軌道的最低點B點與木板的上表面相切．整個空間加有一個方向豎直向下、場強大小為E=5×104N/C的勻強電場．己知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.25，木板與水平面間的動摩擦因素為μ2=0.1，滑塊在木板上向左運動至距離B點x=0.3m處時速度大小為v0=2$\sqrt{3}$m/s．（g取10m/s2）求：
（1）滑塊通過木板滑上固定的光滑圓形軌道AB，沿軌道AB上升的最大高度H；
（2）滑塊沿軌道AB返回剛運動至B點時對軌道的壓力；
（2）若木板長度為0.6m，試求滑塊再次返回滑上木板，而在木板上運動的過程中，系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某物體的x-t圖象如圖所示，則該物體（　　）
A．做勻速直線運動B．處于靜止狀態(tài)
C．做變速直線運動D．做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，有一質量m=0.1kg、電阻不計的金屬細棒ab，可在兩條軌道上滑動．軌道間距L=0.5m，其平面與水平面的夾角θ=37°，置于垂直于軌道平面向上的勻強磁場中，磁感應強度B=1.0T，已知金屬棒與軌道的動摩擦力因數(shù)μ=0.5，回路中電源電動勢E=3.0V，內阻r=0.25Ω．設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取g=10m/s2，sin37°=0.5，cos37°=0.8，求：
（1）為保證金屬細棒ab不會沿軌道向上滑動，允許通過金屬細棒的電流最大值Im；
（2）若軌道平面與水平面的夾角θ=90°，并將磁感應強度的方向改為豎直向上，大小仍不變，要使金屬棒仍能靜止在軌道上，滑動變阻器連入電路的最大阻值R．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．用20分度的游標卡尺測物體的長度，如圖所示，讀數(shù)為1.050cm．用螺旋測微器測物體的厚度，如圖所示，讀數(shù)為0.900mm．

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