如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛于O點(diǎn)，初始時(shí)刻小球靜止于P點(diǎn)。第一次小球在水平拉力F作用下，從P點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到Q點(diǎn)，此時(shí)輕繩與豎直方向夾角為θ，張力大小為T1；第二次在水平恒力F′作用下，從P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn)，至Q點(diǎn)時(shí)輕繩中的張力為大小T2，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，關(guān)于這兩個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A．第一個(gè)過(guò)程中，拉力F在逐漸變大，且最大值一定大于F′

B．兩個(gè)過(guò)程中，輕繩的張力均變大

C．，

D．第二個(gè)過(guò)程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后減小

AC

【解析】

試題分析：第一次移動(dòng)過(guò)程中，小球是緩慢移動(dòng)，則小球受力平衡，根據(jù)矢量三角形可得，，移動(dòng)過(guò)程中增大，所以拉力F逐漸變大，輕繩的張力增大，

第二次移動(dòng)過(guò)程中，恰好能到達(dá)Q點(diǎn)，，即Q點(diǎn)的速度為零，根據(jù)動(dòng)能定理可得，解得：，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015071006294361859475/SYS201507100629519470265386_DA/SYS201507100629519470265386_DA.003.png">為銳角，所以，故F的最大值一定大于，運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)，速度為零，則向心力為零，則繩子拉力，

由于重力和拉力都是恒力，可以把這兩個(gè)力合成為新的“重力”，則第二次小球的運(yùn)動(dòng)可以等效于單擺運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子方向與重力和F′方向在同一直線上時(shí)，小球處于“最低點(diǎn)”，最低點(diǎn)的速度最大，此時(shí)繩子張力最大，所以第二次繩子張力先增大，后減小，故AC正確B錯(cuò)誤；第二個(gè)過(guò)程中，重力和水平恒力F′的合力是個(gè)恒力，在等效最低點(diǎn)時(shí)，合力方向與速度方向垂直，此時(shí)功率最小為零，則第二個(gè)過(guò)程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先減小，后增大，故D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件，向心力，功率的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物塊A放置在與水平地面成30°角傾斜的木板上時(shí)，剛好可以沿斜面勻速下滑；若該木板與水平面成60°角傾斜，取g＝10m/s2，則物塊A沿此斜面下滑的加速度大小為(　　)

A．5m/s2                           B．3m/s2

C．(5－)m/s2                       D．m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，一質(zhì)量為M的光滑大圓環(huán)，用一細(xì)輕桿固定在豎直平面內(nèi)；套在大環(huán)上質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))，從大環(huán)的最高處由靜止滑下。重力加速度大小為g，當(dāng)小環(huán)滑到大環(huán)的最低點(diǎn)時(shí)，大環(huán)對(duì)輕桿拉力的大小為(　　)

A．Mg－5mg                            B．Mg＋mg

C．Mg＋5mg                            D．Mg＋10mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v－t關(guān)系如下圖所示，第3秒末到第7秒末的圖象為直線，已知在第1秒內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W，加速度為2a，則(　　)

A．從第3秒末到第5秒末合外力做功為－2W

B．從第5秒末到第7秒末合外力做功為W 

C．從第3秒末到第4秒末合外力做功為－0.75W

D．從第3秒末到第7秒末合外力做功為零，加速度為－a

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川德陽(yáng)四校高三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，四條水平虛線等間距地分布在同一豎直面上，間距為h．在Ⅰ、Ⅱ兩區(qū)間分布著完全相同、方向水平向里的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按B-t圖變化（圖中B0已知）．現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)方形金屬線框ABCD，質(zhì)量為m，電阻為R，AB=CD=L，AD=BC=2h．用一輕質(zhì)細(xì)線把線框ABCD豎直懸掛著，AB邊恰好在Ⅰ區(qū)的正中央．t0（未知）時(shí)刻細(xì)線恰好松弛，之后立即剪斷細(xì)線，當(dāng)CD邊到達(dá)M3N3時(shí)線框恰好勻速運(yùn)動(dòng)．（空氣阻力不計(jì)，g=10m/s2）求：

（1）t0的值；

（2）線框AB邊到達(dá)M2N2時(shí)的速率v；

（3）從剪斷細(xì)線到整個(gè)線框通過(guò)兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)的過(guò)程中產(chǎn)生的電能有多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川德陽(yáng)四校高三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

19世紀(jì)60年代，英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋在法拉第等人研究成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)行總結(jié)，并加以發(fā)展，提出了系統(tǒng)的電磁理論并預(yù)言了電磁波的存在。以下有關(guān)電磁理論和電磁波的說(shuō)法不正確的是

A．只要有磁場(chǎng)在變化，它的周圍就一定會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)

B．空間某區(qū)域有不均勻變化的電場(chǎng)，則一定會(huì)產(chǎn)生電磁波

C．電磁波不同于機(jī)械波之處是電磁波能在真空中傳播

D．紫外線是一種比所有可見(jiàn)光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三下期二模物理卷（解析版） 題型：?????

如圖，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn)，虛線為等勢(shì)線，取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn)。若將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

B．A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

C．q1的電荷量小于q2的電荷量

D．q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)及物理思想方法的敘述中，正確的說(shuō)法是（ ）

A．通過(guò)做大量實(shí)驗(yàn)后，胡克認(rèn)為彈力一定與彈性形變量成正比

B．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

D．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

一列簡(jiǎn)諧波以3m/s的波速沿x軸正方向傳播，已知t=0時(shí)刻波形如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是：

A.該機(jī)械波的周期為1s

B.x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)向y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)

C.x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=s時(shí)速度最大

D.x=0處的質(zhì)點(diǎn)在t=s時(shí)到達(dá)平衡位置

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