【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，已知實驗過程中操作正確。

(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個力，其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________(填正確選項前字母)。

A．兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小

B．橡皮條沿同一方向伸長

C．橡皮條伸長到同一長度

D．橡皮條沿同一方向伸長同一長度

(2)丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù)，讀出該力大小為__________N。

【答案】（1）F； D； （2）9.0．

【解析】

（1）F在以F1與F2為鄰邊的平行四邊形的對角線上，不是由彈簧測力計直接測出的．

該實驗采用了“等效替代”法，即合力與分力的關(guān)系是等效的，前后兩次要求橡皮條沿同一方向伸長同一長度，故ABC錯誤，D正確，故選D．

（2）由圖丙所示彈簧測力計可知，其分度值為1N，所示為：9.0N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光電效應(yīng)實驗中，某同學(xué)用相同頻率的單色光，分別照射陰極材料為鋅和銅的兩個不同的光電管，結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)。圖乙為其中一個光電管的遏止電壓隨入射光頻率ν變化的函數(shù)關(guān)系圖像。對于這兩個光電管，下列判斷正確的是( )

A. 因為材料不同，逸出功不同，所以遏止電壓不同

B. 光電子的最大初動能不同

C. 兩個光電管的-ν圖象的斜率相同

D. 兩個光電管的飽和光電流一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2．5s內(nèi)物體的（　�。�

A. 路程為65m

B. 平均速度大小為13m/s，方向豎直向上

C. 速度改變量的大小為10m/s

D. 位移大小為25m，方向豎直向上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實驗小組利用圖所示的實驗裝置“研究勻變速直線運動”。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該物理實驗小組同學(xué)認為物塊的運動為勻加速運動。回答下列問題：

(1)在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為_____m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

(2)物塊的加速度大小為_____m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

(3)實驗測得物塊的質(zhì)量為200g，則物塊所受的合力為_____N且比所掛鉤碼的總重力_____。（填“大”或“小”或“相等”）（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

(4)在打出D點時，物塊所受合力的功率為_____W．（保留兩位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中五點均在勻強電場中，它們剛好是一個圓的四個等分點和圓心．已知電場線與圓所在平面平行．下列有關(guān)圓心O和等分點a的電勢、電場強度的相關(guān)描述正確的是(　 　)

A. a點的電勢為4V

B. a點的電勢為－2 V

C. O點的場強方向指向a點

D. O點的場強方向指向電勢為2 V的點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體沿斜面上滑先后經(jīng)過A、B后到達最髙點，然后又返回，再次經(jīng)過A、B兩點，若物體從A到B動能變化的絕對值為，所用時間為；若物體從B到A動能變化的絕對值為所用時間為，則

A.

B.

C. .

D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上尚未到達滑輪處。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。

（1）實驗過程中，下列做法正確的是______。

A．先接通電，再使紙帶運動

B．先使紙帶運動，再接通電

C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

（2）從實驗裝置看，該同學(xué)所用的是電壓為220V的______填“交流”或“直流”電。

（3）打點計時器的打點周期為______s，

（4）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點和______之間某時刻開始減速。填兩個計數(shù)點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10kg的木箱放在水平地板上，至少要用35 N的水平推力，才能使它從原地開始運動．木箱從原地移動以后，用30 N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動，由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax＝________N；木箱所受的滑動摩擦力F＝________N，木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ＝________，如果用20 N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力F＝________N．（g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如下圖所示：

(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，使小車做___________直線運動

(2)某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變，小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時，該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后，為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力，小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜（______）

A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、225g

B．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g

C．M=200g，m分別為50g、75g、100g、225g

D．M=200g，m分別為30g、40g、50g、100g

(3)在某次實驗中，某同學(xué)得到一條打點清晰的紙帶，并且每5個計時點取一個計數(shù)點（每相鄰的計數(shù)點間還有4個計時點未畫出），如圖所示，已知每相鄰的2個計數(shù)點間的距離為s，且s1＝0.95cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.71cm，s5＝8.64cm，s6＝10.57cm，電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。試計算此紙帶的加速度大小a＝________m/s2（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

(4)在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中，將實驗測得的數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出a–F圖線，如圖所示。從a–F圖線求得小車的質(zhì)量為__________kg(保留兩位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案