【題目】甲、乙兩個物體從同一地點、沿同一直線同時做直線運動，其圖象如圖所示，下列說法正確的是

　　

A. 時甲和乙相遇

B. 時甲的速度方向反向

C. 時乙的加速度方向反向

D. 內(nèi)甲的位移與內(nèi)乙的位移相等

【答案】D

【解析】

甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動，當(dāng)位移相等時，兩者相遇；根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移，可知，在時，乙的位移大于甲的位移，說明兩者沒有相遇；故A錯誤．由圖知，在時甲乙的速度方向沒有改變，都為正，方向相同，故B錯誤．速度圖象的斜率表示加速度，由數(shù)學(xué)知識得知，在時，乙的加速度方向仍沿負(fù)方向，沒有改變，故C錯誤．圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，根據(jù)圖象可知內(nèi)甲的位移，內(nèi)乙的位移，故D正確．故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如題8圖所示，一等腰直角三角形中存在垂直于紙面向里的勻強磁場，三角形腰長為2L，一個邊長為L的導(dǎo)線框ABCD自右向左勻速通過該區(qū)域，則回路中A、C兩點電勢差UAC隨時間變化的關(guān)系圖象應(yīng)為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。讓小車在一條橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W。然后用完全相同的橡皮筋二條、三條……合并在一起分別進行第2次、第3次……實驗，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，且每次實驗中小車獲得的速度可由打點計時器所打的紙帶求出。打點計時器所用交流電頻率為50Hz。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__________電源（填“交流”或“直流”）和____________（填測量工具）。

（2）實驗中小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面關(guān)于平衡小車摩擦阻力的操作正確的是______（填字母序號）。

A．小車不拖紙帶，能夠加速下滑即可；

B．小車不拖紙帶，能夠勻速下滑即可；

C．打開打點計時器，小車拖著紙帶，能夠加速下滑即可；

D．打開打點計時器，小車拖著紙帶，能夠勻速下滑即可。

（3）實驗中不可缺少的操作是___________（填字母序號）。

A．測出小車的質(zhì)量； B．測出橡皮筋的伸長量；

C．用量角器測出長木板的傾角； D．改變橡皮筋條數(shù)后將小車從同一位置釋放。

(4）下列關(guān)于此實驗操作的說法中，正確的是________（填字母序號）。

A．實驗時要盡量保持木板水平；

B．打點計時器的電源要等到小車開始做勻速運動時才能打開；

C．求小車速度時，應(yīng)取紙帶上點跡均勻的部分；

D．用多條橡皮筋時應(yīng)適當(dāng)減小橡皮筋的形變量，以免小車速度過大。

(5）分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……并起來進行第一次、第二次、第三次……實驗時，每次實驗中橡皮筋拉伸的長度應(yīng)該保持一致，我們把第一次實驗時橡皮筋對小車做的功記為W。由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點計時器和紙帶測出，如圖所示是其中四次實驗打出的紙帶。

試根據(jù)圖中的信息，填寫下表：____________、___________（保留三位有效數(shù)字）

次 數(shù)

1

2

3

4

橡皮筋對小車的做功

W

2W

3W

4W

小車速度v（m/s）

1.00

1.42

2.00

速度的平方v2（m2/s2）

1.00

2.00

4.00

從表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論：小車合外力做的功與小車的_________________成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中

關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是______

A、電火花打點計時器使用的是220V的交流流電源

B、在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源

C、紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快

D、電磁打點計時器使用的是4---6V的直流電源

某同學(xué)用電火花打點計時器做“測量勻變速直線運動的加速度”的實驗，所用交流電的頻率為取一段實驗紙帶，從0點開始每隔4個點取1個計數(shù)點，分別記為1、2、3、4，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為______s，各計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出，根據(jù)圖可求得計數(shù)點2所代表時刻的瞬時速度大小______，小車的加速度______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺理想變壓器，開始時開關(guān)S接1，此時原、副線圈的匝數(shù)比是11∶1，原線圈接入電壓為220 V的正弦交流電．一只理想二極管和一個滑動變阻器串聯(lián)接在副線圈上，如圖所示．則下列判斷正確的是(　　)

A. 原、副線圈中的功率之比為1∶1

B. 若只將S從1撥到2，電流表示數(shù)增大

C. 若開關(guān)S接1，滑動變阻器接入電路的阻值為10 Ω時，則1 min內(nèi)滑動變阻器產(chǎn)生的熱量為1 200 J

D. 若只將滑動變阻器的滑片向下滑動，則兩電表示數(shù)均減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OACO為置于水平面內(nèi)的光滑閉合金屬導(dǎo)軌，O、C處分別接有短電阻絲（圖中用粗線表示，長度可以不計，視為O、C兩點），R1=4Ω，R2=8Ω（導(dǎo)軌其他部分電阻不計）．導(dǎo)軌OAC的形狀滿足方程y=2sin(0.3πx)（單位：m）． 磁感應(yīng)強度B=0.2T的勻強磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面．一足夠長的金屬棒在水平外力F作用下，以恒定的速率v=5.0m/s水平向右在導(dǎo)軌上從O點滑動到C點，棒與導(dǎo)軌接觸良好且始終保持與OC導(dǎo)軌垂直，不計棒的電阻．則

A. 外力F的最大值為3N

B. 金屬棒在導(dǎo)軌上運動時電阻絲R1上消耗的最大功率為1 W

C. 整個過程的產(chǎn)生的焦耳熱為0.5 J

D. 在滑動過程中通過金屬棒的電流I與時間t的關(guān)系式為A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示在“力的平行四邊形定則”的實驗探究中，某同學(xué)進行實驗的主要步驟是：將橡皮條的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩，每根繩套分別掛著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮條的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄兩個拉力F1、F2的大小并標(biāo)出方向；再用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小和方向。

(1)用一個彈簧測力計將橡皮條的活動端仍拉至O點，這樣做的目的是______________。

(2)為盡可能減小實驗誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)鉍有極其微弱的放射性，一個鉍核（）經(jīng)過α、β衰變后變成一個鉛核()，并伴隨產(chǎn)生了γ射線。該反應(yīng)中鉍核、α粒子、β粒子、鉛核的質(zhì)量分別為、、、，下列說法正確的是

A. α射線、β射線、γ射線相比，γ射線具有較強的電離本領(lǐng)

B. 核反應(yīng)中釋放的γ光子頻率是

C. 鉍核的結(jié)合能比鉛核的結(jié)合能大

D. 原子核發(fā)生一次β衰變后，該原子外層就失去一個電子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為m＝1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點．已知打點計時器每隔0.02s打一個點，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.80m/s2，那么：

(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；

(2)從O點到(1)問中所取的點，重物重力勢能的減少量ΔEp＝________ J，動能增加量ΔEk＝________ J(結(jié)果取三位有效數(shù)字)；

(3)若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的 _______．

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