某同學(xué)利用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一圓柱體工件的高度和直徑,測量結(jié)果如圖a和b所示.該工件的直徑為 mm,高度為 mm.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個可自由移動的點(diǎn)電荷分別放在A、B兩處,如圖所示.A處電荷帶正電荷量Q1,B 處電荷帶負(fù)電荷量Q2,且Q2=4Q1,另取一個可以自由移動的點(diǎn)電荷Q3,放在AB直線上,欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則
A.Q3為負(fù)電荷,且放于A左方
B.Q3為負(fù)電荷,且放于B右方
C.Q3為正電荷,且放于A、B之間
D.Q3為正電荷,且放于B右方
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江嘉興一中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小船沿直線AB過河,船頭始終垂直于河岸.若水流速度增大,為保持航線不變,下列措施與結(jié)論正確的是
A.增大船速,過河時間不變 B.增大船速,過河時間縮短
C.減小船速,過河時間變長 D.減小船速,過河時間不變
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上第二次周考物理卷(解析版) 題型:選擇題
使兩個完全相同的金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷)分別帶上﹣3Q和+5Q的電荷后,將它們固定在相距為a的兩點(diǎn),它們之間庫侖力的大小為F1.現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后,再將它們固定在相距為2a的兩點(diǎn),它們之間庫侖力的大小為F2.則F1與F2之比為( )
A.2:1 B.4:1 C.16:1 D.60:1
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2.5s內(nèi)物體的( )
A.路程為65m
B.位移大小為25m,方向向上
C.速度改變量的大小為10m/s
D.平均速度大小為13m/s,方向向上
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅定西通渭二中高一上第三次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,用一根繩子a把物體掛起來,再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來.物體的重力是40N,繩子a與豎直方向的夾角θ=37°,繩子a與b對物體的拉力分別是多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽亳州蒙城八中高二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
靜止的帶電粒子A、B在電場中的受力方向如圖所示,關(guān)于它們電性說法正確的是( )
A.A都帶正電 B.B都帶負(fù)電
C.A帶正電,B帶負(fù)電 D.A帶負(fù)電,B帶正電
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
水平桌面上覆蓋有玻璃板,玻璃板上放置一木塊,下列說法正確的是( )
A.木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復(fù)造成的,因?yàn)椴AО鍥]有形變
B.木塊的重力就是木塊對玻璃板的壓力
C.木塊對玻璃板的壓力與玻璃板對木塊的支持力從性質(zhì)上來說都是彈力
D.木塊對玻璃板的壓力大小等于玻璃板對木塊的支持力大小,因此二者合力為零
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科目:高中物理 來源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高級中學(xué)高三10月月考物理卷(解析版) 題型:計算題
2012年11月23日上午,由來自東海艦隊“?招埴棃F(tuán)”的飛行員戴明盟駕駛的中國航母艦載機(jī)殲-15降落在遼寧艦甲板上,首降成功,隨后艦載機(jī)通過滑躍式起飛成功,滑躍式起飛有點(diǎn)像高山滑雪,主要靠甲板前端的上翹來幫助戰(zhàn)斗機(jī)起飛,其示意圖如圖所示,設(shè)某航母起飛跑道主要由長度為的水平跑道和長度為的傾斜跑道兩部分組成,水平跑道與傾斜跑道末端的高度差,一架質(zhì)量為的飛機(jī),其噴氣發(fā)動機(jī)的推力大小恒定為,方向與速度方向相同,在運(yùn)動過程中飛機(jī)受到的平均阻力大小為飛機(jī)重力的0.1倍,假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn),傾斜跑道看做斜面,不計拐角處的影響,取
(1)求飛機(jī)在水平跑道運(yùn)動的時間
(2)求飛機(jī)到達(dá)傾斜跑道末端時的速度大小
(3)如果此航母去掉傾斜跑道,保持水平跑道長度不變,現(xiàn)在跑道上安裝飛機(jī)彈射器,此彈射器彈射距離為84m,要使飛機(jī)在水平跑道末端速度達(dá)到100m/s,則彈射器的平均作用力多大?(已知彈射過程中發(fā)動機(jī)照常工作)
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