如圖所示，在y小于0的區(qū)域內存在勻強磁場，磁場方向垂直于xy平面并指向紙面外，磁感應強度為B，一帶正電的粒子以速度
從O點射入磁場，入射速度方向為xy平面內，與x軸正向的夾角為θ，若粒子射出磁場的位置與O點的距離為L，求
(1) 該粒子電量與質量之比；
(2) 該粒子在磁場中運動的時間。
科目：高中物理 來源： 題型：
在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中．
| 距離 | d1 | d2 | d3 |
| 測量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.00 |
（1）計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2= （以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示）代入得v2= m/s；（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）加速度a= m/s2 （結果保留兩位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
彈簧振子在光滑的水平面上做簡諧運動，在振子向著平衡位置運動的過程中( )
A．振子所受的回復力逐漸增大
B．振子離開平衡位置的位移逐漸增大
C．振子的速度逐漸增大
D．振子的加速度逐漸增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，傳送帶AB水平部分長度
=10m，長
=5m的水平面BC緊密相切傳送帶AB于B點，水平面的右端C點平滑連接一豎直面內固定的光滑半圓軌道，半圓軌道的半徑R=0.5m．傳送帶始終以
=6m/s的速度沿順時針方向運轉．一質量m=0.1kg的小滑塊無初速的放到傳送帶的A端，滑塊經過C點滑上光滑半圓軌道，已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為
=0.2，滑塊與水平面BC間的動摩擦因數(shù)
=0.1．取g=10m/
．求：
（1）滑塊在傳送帶AB上運動產生的熱量．
（2）滑塊經過C點時對半圓軌道的壓力大�。�
（3）滑塊離開半圓軌道最高點拋出落到水平面BC上的位置與C點間的距離S．
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖為三個門電路符號，A輸入端全為“1”，B輸入端全為“0”．下列判斷正確的是（ �。�
A．甲為“非”門，輸出為“1” B． 乙為“與”門，輸出為“0”
C．乙為“或”門，輸出為“1” D． 丙為“與”門，輸出為“1”
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科目：高中物理 來源： 題型：
現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及電鍵如圖所示連接，下列說法中正確的是（ ）
|
| A． | 電鍵閉合后，線圈A插入線圈B或從線圈B中拔出線圈A時都會引起電流計指針偏轉 |
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| B． | 線圈A插入線圈B中穩(wěn)定后，電鍵閉合和斷開的瞬間電流計指針均不會發(fā)生偏轉 |
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| C． | 電鍵閉合后，勻速滑動滑動變阻器的滑片P，電流計指針將靜止在中央零刻度 |
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| D． | 電鍵閉合后，只有將滑動變阻器的滑片P加速滑動，電流計指針才能發(fā)生偏轉 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個光電門相距為d，滑塊通過細線與重物相連，細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t，
改變重物質量來改變細繩拉力大小，重復以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)．
(1)若測得兩光電門之間距離為d=0．5m，運動時間t=0．5s，則a= m/s2；
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a-F圖象．
(3)由圖象可得滑塊質量m= kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)
= 。（g=10m／s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：
一白熾燈泡的額定功率與額定電壓分別為36W與36V．若把此燈泡接到輸出電壓為18V的電源兩端，則燈泡消耗的電功率（ �。�
|
| A． | 等于36 W | B． | 小于36 W，大于9 W |
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| C． | 等于9 W | D． | 小于9 W |
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=Rsinθ 
=
=
A B．5A C．
A D．3.5A