【題目】如圖所示，水平放置的傳送帶以恒定速率v順時(shí)針運(yùn)行，一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端，已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ。下列對(duì)小物塊在傳送帶上受力和運(yùn)動(dòng)的判斷正確的是

A. 若v0=v，物塊受到水平向右的摩擦力

B. 若v0>v，物塊一定先減速運(yùn)動(dòng)再勻速運(yùn)動(dòng)

C. 若v0<v，物塊到達(dá)B端的速度可能小于v

D. 若傳送帶逆時(shí)針運(yùn)行，物塊一定能到達(dá)B端

【答案】C

【解析】

根據(jù)物塊的初速度與傳送帶的速度大小關(guān)系，判斷出摩擦力的方向，從而根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向，從而判斷出物體的運(yùn)動(dòng)情況.

A．若v0=v，則物體與傳送帶之間無(wú)摩擦力，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故A錯(cuò)誤.

B．若v0＞v，物體所受摩擦力方向向左，則加速度向左，所以物體先向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若物體到達(dá)B端時(shí)速度仍然大于傳送帶的速度，則做一直減速運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤.

C．若v0＜v，物體所受摩擦力方向向右，則加速度向右，所以物體先向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度前就到達(dá)B端，則物塊到達(dá)B端的速度可能小于v；故C正確.

D．如果傳送帶逆時(shí)針運(yùn)行，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體到達(dá)B端前速度減為零，則物體到達(dá)不了B端；故D錯(cuò)誤.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開(kāi)始時(shí)靜止．現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F0，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即F＝kυ（圖中未標(biāo)出）．已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，已知小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未從桿上脫落，且F0＞μmg．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 小球先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)直到靜止

B. 小球先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，直到最后做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 小球的最大加速度為

D. 恒力F0的最大功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，S1、S2 是兩個(gè)相干波源，它們的相位及振幅均相同。實(shí)線和虛線分別表示在某一時(shí)刻它們所發(fā)出的波 的波峰和波谷，關(guān)于圖中所標(biāo)的 a、b、c 三點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱，b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)

B. a 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，b、c 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)減弱

C. 再過(guò) T/4 后的時(shí)刻，b、c 兩質(zhì)點(diǎn)都將處于各自的平衡位置，振動(dòng)將減弱

D. a 點(diǎn)一直在平衡位置，b 點(diǎn)一直在波峰，c 點(diǎn)一直在波谷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中：(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)下列說(shuō)法哪一些是正確的( )

A. 調(diào)節(jié)光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時(shí)，應(yīng)放上單縫和雙縫

B. 測(cè)量某條干涉亮紋位置時(shí)，應(yīng)使測(cè)微目鏡分劃板中心刻線與該亮紋的中心對(duì)齊

C. 為了減小測(cè)量誤差，可用測(cè)微目鏡測(cè)出n條亮紋間的距離a，求出相鄰兩條亮紋間距Δx＝

D. 某同學(xué)用黃光作為入射光．為了增大干涉條紋的間距，可以采用的方法是改用藍(lán)光作為入射光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于 y 軸（沿豎直方向）對(duì)稱(chēng)，O、M、N 是 y 軸上的三 個(gè)點(diǎn)，且 OM=MN。P 點(diǎn)在 y 軸右側(cè)，MP⊥ON。則

A. M 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于 N 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B. M 點(diǎn)電勢(shì)與 P 點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. 將正電荷由 O 點(diǎn)移動(dòng)到 P 點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

D. 在 O 點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿 y 軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（20分）一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為4.5m，如圖（a）所示。時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至時(shí)木板與墻壁碰撞（碰撞時(shí)間極短）。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖（b）所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2。求

（1）木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）木板的最小長(zhǎng)度；

（3）木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)在t＝0時(shí)刻從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā)，沿x軸正方向做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；t＝1s時(shí)到達(dá)x＝5m的位置，速度大小為v1，此時(shí)加速度立即反向，加速度大小變?yōu)?/span>a2，t＝3 s時(shí)質(zhì)點(diǎn)恰好回到原點(diǎn)，速度大小為v2，則 (　　)

A. a2＝3a1

B. v2＝3v1

C. 質(zhì)點(diǎn)向x軸正方向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s

D. 質(zhì)點(diǎn)向x軸正方向運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)到x＝9m的位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將粗細(xì)均勻的導(dǎo)線做成的正方形線框abcd在磁場(chǎng)上方某高處由靜止釋放，cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)(t＝0)，線框的v－t圖象如圖乙所示，在3t0時(shí)刻cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)速度也為v0，已知線框的質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L，兩條水平虛線L1、L2相距為d(d>3L)，虛線之間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，磁場(chǎng)感應(yīng)強(qiáng)度為B，重力加速度為g，則(　　)

A. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中電流方向?yàn)?/span>adcba

B. 在t0時(shí)刻線框的速度為v0-gt0

C. cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)c、d兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

D. 線框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生的電熱為2mgd

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，每個(gè)0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)

數(shù)值（m/s）

_______

_______

______

______

______

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