【題目】我國發(fā)射的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運(yùn)行；然后經(jīng)過一系列過程，在離月面4m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對(duì)于月球靜止）；最后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器自由下落。已知探測(cè)器的質(zhì)量約為1.3×109kg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2。則次探測(cè)器

A. 在著陸前瞬間，速度大小約為8.9m/s

B. 懸停時(shí)受到的反沖作用力約為2×103N

C. 從離開近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械能守恒

D. 在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度

【答案】BD

【解析】

試題根據(jù)萬有引力等于重力，可得重力加速度，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2，所以月球表面的重力加速度大小約為，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得在著陸前的瞬間，速度大小約，故A錯(cuò)誤；登月探測(cè)器懸停時(shí)，二力平衡，F=mg′=1.3×103×1.66≈2×103N，故B正確；從離開近月圓軌道到著陸這段時(shí)間內(nèi)，有外力做功，機(jī)械能不守恒，故C錯(cuò)誤；根據(jù)，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑約為月球的3.7倍，所以在近月圓軌道上運(yùn)行的線速度小于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運(yùn)行的線速度，故D正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平軌道上有兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的小球A和B，質(zhì)量分別為m和2m，當(dāng)兩球心間距離大于l時(shí)(l未知),兩球之間無相互作用力；當(dāng)兩球心間的距離等于或小于l時(shí)，兩球間存在相互作用的恒定斥力F，設(shè)A球從遠(yuǎn)離B球處以速度v0沿兩球連心線向原來靜止的B球運(yùn)動(dòng)，如圖所示；求：

(1)當(dāng)兩球心間的距離等于或小于l時(shí)，A、B的加速度；

(2)若兩球不發(fā)生接觸，從A、B開始相互排斥起，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩球速度相等？

(3)欲使兩球不發(fā)生接觸，l必須滿足的條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的探究對(duì)象是鋁塊（質(zhì)量小于砂桶），裝置如圖甲所示，保持鋁塊的質(zhì)量m不變，通過在砂桶中添加砂來改變對(duì)鋁塊的拉力，每次釋放輕繩，由力傳感器可測(cè)得拉力的大小F，由紙帶上打出的點(diǎn)可算出對(duì)應(yīng)的加速度大小a，已知重力加速度為g，電源頻率為50Hz。

（1）該同學(xué)根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，他標(biāo)注縱軸為加速度a，但忘記標(biāo)注橫軸，則該圖象的斜率為_______（用所給的字母表示）；

（2）該實(shí)驗(yàn)小組還利用該裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓砂桶從高處由靜止開始下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，圖丙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丙所示，已知鋁塊的質(zhì)量m=100g，砂桶和砂的質(zhì)量M=400g，g取10m/s2，則在打點(diǎn)0～5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△Ek=_______J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△Ep=_______J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽，有一帶正電小球質(zhì)量為m、電荷量為q，在槽內(nèi)沿順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且B逐漸增加，則(　　)

A. 小球速度變大

B. 小球速度變小

C. 小球速度不變

D. 以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種發(fā)電裝置如圖甲所示，圖乙為其俯視圖．將8塊外形相同的磁鐵交錯(cuò)放置組合成一個(gè)高h=0.5 m、半徑r=0.2 m的圓柱體，其可繞固定軸OO'逆時(shí)針(俯視)轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω=100 rad/s.設(shè)圓柱外側(cè)附近每個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=0.2 T、方向都垂直于圓柱體側(cè)表面．緊靠圓柱體外側(cè)固定一根與其等高、電阻為R1=0.5 Ω的細(xì)金屬桿ab，桿與軸OO′平行．圖丙中阻值R=1.5 Ω的電阻與理想電流表A串聯(lián)后接在桿a、b兩端．下列說法正確的是(　　)

A. 電流表A的示數(shù)約為1.41 A

B. 桿ab中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=2 V

C. 電阻R消耗的電功率為2 W

D. 在圓柱體轉(zhuǎn)過一周的時(shí)間內(nèi)，流過電流表A的總電荷量為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌上，B為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器B的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示滑塊A的速率-時(shí)間（）圖象。整個(gè)裝置置于高度h可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面長(zhǎng)度為。

（1）現(xiàn)給滑塊A沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，其圖線如圖乙所示。從圖線可得滑塊A上滑時(shí)的加速度大小_________（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

（2）若用此裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律，通過改變_______，可驗(yàn)證力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比的關(guān)系；通過改變_________，可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力成正比的關(guān)系（重力加速度g的值不變）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道豎直固定在水平地面上，下端與水平地面在P點(diǎn)相切，一個(gè)質(zhì)量為2m的物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在水平地面上，左端固定有輕彈簧，Q點(diǎn)為彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的左端點(diǎn)，P、Q間的距離為R，PQ段地面粗糙、滑動(dòng)摩擦因素為，Q點(diǎn)右側(cè)水平地面光滑，現(xiàn)將質(zhì)量為m的物塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）從圓弧軌道的最高點(diǎn)由靜止開始下滑，重力加速度為g。求：

（1）物塊A沿圓弧軌道滑至P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

（2）彈簧被壓縮的最大彈性勢(shì)能（未超過彈性限度）；

（3）物塊A最終停止位置到Q點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次實(shí)驗(yàn)中，物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如下圖所示單位：

①本實(shí)驗(yàn)中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是______s

②在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為______，物體的加速度______保留兩位有效數(shù)字

③該同學(xué)在測(cè)量的時(shí)候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為______cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的試驗(yàn)。步驟如下：

①用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量分別為300g和200g；

②安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

③向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

④把A、B兩滑塊放到導(dǎo)軌上，并給他們一個(gè)初速度（導(dǎo)軌摩擦忽略不計(jì)），同時(shí)開始閃光照相，閃光的時(shí)間間隔設(shè)定為t=0.2s。照片如圖：該組同學(xué)結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程和圖象分析知：該圖象是閃光4次攝得的照片，在這4次閃光的瞬間，A、B兩滑塊均在080cm刻度范圍內(nèi)；第一次閃光時(shí)，滑塊B恰好通過x=55cm處，滑塊A恰好通過x=70cm處；碰撞后有一個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．請(qǐng)問：

（1）以上情況說明碰后__（填A或B）物體靜止，滑塊碰撞位置發(fā)生在_____cm處；

（2）滑塊碰撞時(shí)間發(fā)生在第一次閃光后___s；

（3）設(shè)向右為正方向，試分析碰撞前兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是____kg·m/s，碰撞后兩滑塊的質(zhì)量與速度乘積之和是_____kg·m/s，以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明在碰撞過程中保持不變的物理量是___________。

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