【題目】三顆人造衛(wèi)星A、B、C都在赤道正上方同方向繞地球做勻速圓周運動,A、C為地球同步衛(wèi)星,某時刻A、B相距最近,如圖所示.已知地球自轉(zhuǎn)周期為T1,B的周期為T2,則下列說法正確的是

A. A加速可追上同一軌道上的C

B. 經(jīng)過時間,A、B相距最遠

C. A、C向心加速度大小相等,且大于B的向心加速度

D. A、B與地心連線在相同時間內(nèi)掃過的面積不等

【答案】BD

【解析】同一軌道,若A加速,則離開原軌道,所以不可能追上同一軌道上的C,A錯誤;設經(jīng)過時間t,AB相距最遠,可得解得A、B相距最遠,故B正確;根據(jù)萬有引力提供向心力:,解得,可知A、C向心加速度大小相等,且小于B的向心加速度大小,故C錯誤;根據(jù)開普勒定律知,同一衛(wèi)星在相同時間內(nèi)掃過的面積相等,可得AB與地心連線在相同時間內(nèi)掃過的面積不等,故D正確。所以BD正確,AC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________.

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球 D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線,在做該實驗中某同學只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系,得到如圖所示的圖象.

(2)試根據(jù)圖象求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s

(3)物體運動到B點時的速度大小為______m/s; 拋出點的坐標為_______cm_____cm).(g=10m/s.且所有結果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個質(zhì)量相同的小球PQ,P球掛在一根長為L的不可伸長的細繩上,Q球掛在橡皮繩上,細繩和橡皮繩的另一端都固定在O點,現(xiàn)把兩球拉到水平位置,并使橡皮繩剛好保持原長,放開后讓兩小球下擺,當Q球過最低點時,橡皮繩的長度恰好也為L,則當兩球過最低點時(  )

A. 重力對兩球做的功相同

B. P球速度大于Q球速度

C. P球速度小于Q球速度

D. PQ兩球速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開始沿粗糙水平面向右運動,同時物塊受到一水平向左的恒力F作用,在運動過程中物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示,g10m/s2.試求:

(1)物塊在0-4s內(nèi)的加速度a1的大小和4-8s內(nèi)的加速度a2的大;

(2)恒力F的大小及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

(1)8s內(nèi)恒力F所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國即將發(fā)射天宮二號空間實驗室,之后發(fā)生神舟十一號飛船與天宮二號對接。假設天宮二號神舟十一號都圍繞地球做勻速圓周運動,為了實現(xiàn)飛船與空間實驗室的對接,下列措施可行的是

A. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后飛船加速追上空間實驗室實現(xiàn)對接

B. 使飛船與空間實驗室在同一軌道上運行,然后空間實驗室減速等待飛船實現(xiàn)對接

C. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接

D. 飛船先在比空間實驗室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現(xiàn)對接

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是________

A. 單擺的振動周期與其質(zhì)量無關

B. 聲波從空氣進入水中,波長不變,波速變快

C. 光波從空氣進入水中,頻率不變,波長變短

D. LC震蕩回路電容C增加時,震蕩頻率增加

E. 根據(jù)相對論,在某參考系同時發(fā)生的兩事件,換參考系后可能不是同時發(fā)生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根金屬棒和三根電阻絲連成一個回路,虛線框內(nèi)有均勻變化的勻強磁場,三根電阻絲的電阻大小之比R1:R2:R3=1:2:3,金屬棒電阻不計.當S1、S2閉合,S3斷開時,閉合的回路中感應電流為I,當S2、S3閉合,S1斷開時,閉合的回路中感應電流為5I;當S1S3閉合,S2斷開時,閉合的回路中感應電流是

A. 7I B. 3I C. 6I D. 0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,面積S=0.2m2、匝數(shù)n=100匝的圓形線圈A,處在均勻磁場中,磁場方向與線圈平面垂直,磁感應強度隨時間變化規(guī)律為B=(6-0.02t)T,開始時外電路開關S斷開,已知R1=4Ω,R2=6Ω,電容器電容C=30μF,線圈內(nèi)阻不計,求:

(1)S閉合后,通過R2的電流大小;

(2)S閉合足夠長時間后又斷開,求斷開S后流過R2的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖是做探究電磁感應的產(chǎn)生條件實驗的器材示意圖.

(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路.

(2)由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?

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(3)假設在開關閉合的瞬間,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),則當螺線管A向上拔出的過程中,靈敏電流計的指針向________偏轉(zhuǎn).(” )

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