【題目】“與”門就是輸入端A與輸入端B_______時輸出Z才是高電勢的邏輯電路；“或”門就是輸入端A與輸人端B_______時輸出Z才是高電勢的邏輯電路；“非”門就是輸入端A_______時輸出Z才是高電勢的邏輯電路.

【答案】都是高電勢 只要有一個是高電勢 是低電勢

【解析】

[1][2][3] “與”門就是輸入端A與輸入端B都是高電勢時輸出Z才是高電勢的邏輯電路；“或”門就是輸入端A與輸人端B只要有一個是高電勢時輸出Z才是高電勢的邏輯電路；“非”門就是輸入端A是低電勢時輸出Z才是高電勢的邏輯電路．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近日，奧地利維也納理工大學的一個科學家團隊成功在兩個單光子之間建立起強大的相互作用，據(jù)科學家介紹：兩個相互作用的光子同時到達時顯示。出與單個光子完全不同的行為，該項成果朝著輕拍校驗量子通道或建立光學邏輯門發(fā)送信息邁出了重要一步。我們通過學習也了解了光子的初步知識，下列有關(guān)光子的現(xiàn)象以及相關(guān)說法正確的是（）
A.如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng)，改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
C.當氫原子的電子吸收光子時會從較低的能量態(tài)躍遷到較高的能量態(tài)，吸收的光子的能量由頻率條件決定。
D.一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R，質(zhì)量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)都為μ。用大小為F的水平外力推動物塊P，記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是( )

A. 若μ≠0，則 B. 若μ≠0，則

C. 若μ=0，則 D. 若μ=0，則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是( )

A.只有當相互作用的兩個物體都靜止時，它們間的作用力與反作用力大小才相等

B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力

C.作用力與反作用力可以相互平衡

D.對物塊施加水平恒力，使它在粗糙地面上勻加速前進，物塊與地面間的一對摩擦力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體從離地面20m高處以10m/s的初速度水平拋出，不計空氣的阻力，求：
（1）物體從拋出到落地所用時間；
（2）物體落地點與拋出點間的水平距離大�。╣=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮（小球與彈簧不連接），小球靜止時彈簧在水平位置，如圖所示．將細繩燒斷后，下列說法中正確的是（　�。�

A. 小球立即開始做自由落體運動

B. 小球離開彈簧后做勻變速運動

C. 小球離開彈簧后做平拋運動

D. 小球運動的加速度先比重力加速度小，后來和重力加速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動，下列說法中正確的是（　�。�
A.從開始運動起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m所經(jīng)歷的時間之比為1： ：
B.在開始連續(xù)的三個1 s內(nèi)通過的位移之比是1：4：9
C.在開始連續(xù)的三個1 s末的速度大小之比是1：3：5
D.在開始連續(xù)的三個1 m內(nèi)經(jīng)歷的時間之比是3：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】能量既不能_______，也不能_______，它只能從一種形式_______為另一種形式，或者從一個物體_______到另一個物體，其總量_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m0=2kg的足夠長的平板車B的上表面粗糙水平，開始時靜止在光滑水平面上，在平板車左端靜止著一塊質(zhì)量mA=2kg的物塊A ， 一顆質(zhì)量m0=0.01kg的子彈以v0=600m/S的水平初速度瞬間射穿A后，速度變?yōu)?/span>v=200m/S ． 則平板車的最終速度為（）

A.0.5m/S
B.1m/S
C.1.5m/S
D.2m/S

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