【題目】關(guān)于物理學(xué)家的歷史貢獻(xiàn)下列說法中不正確的是

A. 康普頓在研究電子對X射線的散射時，證實(shí)了光既具有能量也具有動量

B. 查德威克發(fā)現(xiàn)了中子，根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

C. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，說明原子核具有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D. 巴爾末歸納總結(jié)了一些氫原子光譜的波長規(guī)律，推動了玻爾原子量子化軌道理論的建立

【答案】B

【解析】

A.康普頓通過研究石墨對X射線的散射，說明光子不僅具有能量，而且具有動量，

故A正確；

B.查德威克在利用粒子轟擊鈹（Be）原子核的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子，盧瑟福根據(jù)粒子散射

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，故B錯誤；

C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，說明原子核具有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故C正確；

D.巴爾末根據(jù)氫原子光譜分析，總結(jié)了一些氫原子光譜的波長規(guī)律，玻爾根據(jù)氫原子光譜分

立的特性，引入了量子觀點(diǎn)，從而建立了玻爾原子量子化軌道理論，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象, 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時, 電流表G的讀數(shù)為0.2mA. 移動變阻器的觸點(diǎn)c，當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時，電流表讀數(shù)為0. 則 （ ）

A. 光電管陰極的逸出功為2.2eV

B. 電鍵k斷開后,沒有電流流過電流表G

C. 光電子的最大初動能為0.7eV

D. 改用能量為1.5eV的光子照射，電流表G也有電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為某繩波形成過程的示意圖。質(zhì)點(diǎn)1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運(yùn)動，帶動2，3，4，… 各個質(zhì)點(diǎn)依次上下振動，把振動從繩的左端傳到右端。已知t＝0時，質(zhì)點(diǎn)1開始向上運(yùn)動；t＝時，質(zhì)點(diǎn)1到達(dá)最上方，質(zhì)點(diǎn)5開始運(yùn)動。下列說法正確的是

A. t＝時，質(zhì)點(diǎn)5開始向下運(yùn)動

B. t＝時，質(zhì)點(diǎn)5的加速度方向向上

C. t＝時，質(zhì)點(diǎn)5的位移方向向上

D. t＝時，質(zhì)點(diǎn)9的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）組裝單擺時，應(yīng)在下列器材中選用_______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．長度為1m左右的細(xì)線

B．長度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.5cm左右的塑料球

D．直徑為1.5cm左右的小鋼球

（2）在實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議，其中合理的是________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．測擺線長時，應(yīng)讓小球靜止在平衡位置，測量懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的距離

B．單擺偏離平衡位置的角度不能太大，擺角θ＜5°

C．在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時啟動秒表計(jì)時

D．用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期

（3）某次實(shí)驗(yàn)時，測得擺線長為l，小球的直徑為d，單擺完成n次全振動所用的時間為t，則重力加速度g =________（用已知物理量表示表示）。

（4）下表是甲同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做了部分計(jì)算處理。

組次

1

2

3

擺線長l/mm

793.0

893.0

993.0

小球直徑d/mm

14.0

14.0

14.0

50次全振動時間t/s

90.0

95.5

100.5

振動周期T/s

1.80

1.91

重力加速度g/()

9.74

9.73

請計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T =________s，g =/span>________m/s2。

（5）乙同學(xué)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出周期的平方（T2）與擺長（L）關(guān)系的圖像，如圖所示，圖像是一條過原點(diǎn)的直線，斜率為k。由此可知重力加速度g=________。

（6）丙同學(xué)在家里測重力加速度。他用細(xì)線和小鐵鎖制成一個單擺，如圖甲所示。由于他無法確定鐵鎖的重心位置，所以他只測得擺線的長度l。然后將鐵鎖拉離平衡位置一個小角度由靜止釋放，測出振動周期T。多次改變擺線的長度，重復(fù)上面操作，得到多組l、T的數(shù)據(jù)，作出T2－l圖像如圖乙所示，圖像是一條不過原點(diǎn)的直線。他借鑒乙同學(xué)的思路，結(jié)合直線的斜率求得重力加速度。丙同學(xué)得到的重力加速度是否正確？并說明理由________.（可忽略空氣阻力對該實(shí)驗(yàn)的影響）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊從固定粗糙斜面的底端，以某一初速度沿斜面上滑至最高點(diǎn)后，再沿斜面下滑至底端。下列說法正確的是（ ）

A. 上滑過程中摩擦力的沖量大于下滑過程中摩擦力的沖量

B. 上滑過程中機(jī)械能損失小于下滑過程中機(jī)械能損失

C. 上滑過程中物塊動量變化的方向與下滑過程中動量變化的方向相同

D. 上滑過程中物塊動能的減少量等于下滑過程中動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為理想變壓器的示意圖，其原、副線圈的匝數(shù)比為5:1電壓表和電流表均為理想交流電表，Rt為阻值隨溫度升高而變大的熱敏電阻，R1為定值電阻。若發(fā)電機(jī)向原線圈輸入如圖乙所示的正弦交流電，則下列說法中正確的是

A. 輸入變壓器原線圈的交流電壓的表達(dá)式為V

B. t=0.015s時，發(fā)電機(jī)的線圈平面與磁場方向垂直

C. 變壓器原、副線圈中的電流之比為1:5

D. Rt溫度升高時，電流表的示數(shù)變小，伏特表的讀數(shù)不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動。兩球質(zhì)量關(guān)系3mA=mB，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動量均為9kg·m/s，運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為3kg·m/s，則（ ）

A. 左方是A球

B. 右方是A球

C. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為3:2

D. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為3:7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條相互平行的光滑金屬導(dǎo)軌，相距L=0.2m，左側(cè)軌道的傾斜角θ=30°，右側(cè)軌道為圓弧線，軌道端點(diǎn)間接有電阻R=1.5Ω，軌道中間部分水平，在MP、NQ間有距離為d=0.8m，寬與導(dǎo)軌間距相等的方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場B=1T。一質(zhì)量為m=10g、導(dǎo)軌間電阻為r=1.0Ω的導(dǎo)體棒a從t=0時刻無初速釋放，初始位置與水平軌道間的高度差H=0.8m。另一與a棒完全相同的導(dǎo)體棒b靜置于磁場外的水平軌道上，靠近磁場左邊界PM。a棒下滑后平滑進(jìn)入水平軌道（轉(zhuǎn)角處無機(jī)械能損失），并與b棒發(fā)生碰撞而粘合在一起，此后作為一個整體運(yùn)動。導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，軌道的電阻和電感不計(jì)，g取10m/s2。求：

（1）a導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場前瞬間速度大小和a導(dǎo)體棒從釋放到進(jìn)入磁場前瞬間過程中所用的時間；

（2）粘合導(dǎo)體棒剛進(jìn)入磁場瞬間受到的安培力大��；

（3）粘合導(dǎo)體棒最終靜止的位置離PM的距離；

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