3.圖1所示,在高15m的平臺(tái)上,有一個(gè)小球被細(xì)線拴在墻上,球與墻之間有一被壓縮的輕彈簧,當(dāng)細(xì)線被燒斷時(shí),小球被彈出,小球在空中運(yùn)動(dòng)有時(shí)間是$\sqrt{3}$s.已知小球落地時(shí)速度方向與水平成60°角,不計(jì)一切阻力,則小球被彈簧彈出時(shí)的速度大小10m/s(g=10m/s2

分析 小球離開(kāi)平臺(tái)做平拋運(yùn)動(dòng),平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2求出小球空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.求出小球在豎直方向上的分速度,從而得知水平分速度.

解答 解:由h=$\frac{1}{2}$gt2得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×15}{10}}$s=$\sqrt{3}$s.
則落地時(shí)豎直方向上的分速度為:vy=gt=10$\sqrt{3}$m/s.
已知小球落地時(shí)速度方向與水平成60°角,則有:tan60°=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{0}}$,
解得:v0=10m/s.
故答案為:$\sqrt{3}$,10.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng).平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間由高度決定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線大大提高了勞動(dòng)效率,如圖為某工廠生產(chǎn)流水線上的水平傳輸裝置的俯視圖,它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤(pán)組成.物品從A處無(wú)初速、等時(shí)間間隔地放到傳送帶上,運(yùn)動(dòng)到B處后進(jìn)入勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),并恰好與轉(zhuǎn)盤(pán)無(wú)相對(duì)滑動(dòng),運(yùn)動(dòng)到C處被取走.已知物品在轉(zhuǎn)盤(pán)上與轉(zhuǎn)軸O的距離R=3.0m,物品與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,與轉(zhuǎn)盤(pán)之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3,各處的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.傳送帶的傳輸速度和轉(zhuǎn)盤(pán)上與O相距為R處的線速度相同,取g=10m/s2.求:
(1)水平傳送帶至少為多長(zhǎng);
(2)若物品的質(zhì)量為m=2.0kg,每輸送一個(gè)物品,該流水線需多做多少功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.關(guān)于黑體和黑體輻射,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.黑體就是黑色的物體
B.黑體的熱輻射實(shí)際上是電磁輻射
C.普朗克在研究黑體的熱輻射問(wèn)題中提出了能量子假說(shuō)
D.黑體輻射電磁波的情況與物體的溫度、材料種類(lèi)及表面狀況有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿中點(diǎn)和末端各固定一個(gè)質(zhì)量均為m的小球,桿可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,將桿拉至某位置釋放,當(dāng)其末端剛好擺到最低點(diǎn)時(shí),下半段受力恰好等于球重的2倍,則桿上半段受到的拉力大。ā 。
A.$\frac{1}{2}$mgB.$\frac{3}{2}$mgC.2mgD.$\frac{7}{2}$mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.有一種“彈珠游戲”可簡(jiǎn)化為下述模型:水平軌道與半徑為r的光滑半圓軌道在M點(diǎn)平滑連接.輕質(zhì)彈簧左端固定.自然伸長(zhǎng)時(shí)右端在Q點(diǎn).質(zhì)量為m的小球A擱在彈簧另一端,與彈簧接觸但未連接,如圖所示.水平軌道Q點(diǎn)左側(cè)光滑,小球A與右側(cè)QM段軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,QM=2r.第一次小球A在水平外力F的拉動(dòng)下緩慢壓縮彈簧移動(dòng)到P點(diǎn),釋放后,恰能運(yùn)動(dòng)到與圓心O等高的D點(diǎn);第二次稍做調(diào)整,把小球A拉到P點(diǎn)左側(cè)的S點(diǎn)再釋放,小球恰能通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)N.設(shè)重力加速度為g.
(1)第一次釋放小球A后,剛進(jìn)入圓軌道M點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)第一次釋放小球時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep1與第二次釋放小球時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep2之比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是小球在斜槽末端隨遇平衡.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是B、A、D、C(只排列序號(hào)即可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是CF.
A.游標(biāo)卡尺  B.秒表  C.坐標(biāo)紙  D.天平  E.彈簧秤  F.重垂線
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是AD.
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下;
B.斜槽軌道必須光滑;
C.斜槽軌道末端可以不水平;
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些;
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)回路不閉合時(shí),若有磁場(chǎng)穿過(guò),一定不產(chǎn)生感應(yīng)電流,但一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B.閉合回路無(wú)感應(yīng)電流時(shí),此回路可能有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
C.閉合回路無(wú)感應(yīng)電流時(shí),此回路感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定為零,但局部可能存在電動(dòng)勢(shì)
D.若將回路閉合就有感應(yīng)電流,則沒(méi)閉合時(shí)一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,A、B、D是三個(gè)完全相同的燈泡,L是一個(gè)理想電感線圈(線圈直流電阻不計(jì)),C是電容足夠大的電容器,R為滑動(dòng)變阻器,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間,A燈亮,然后逐漸熄滅
B.S由斷開(kāi)到閉合的瞬間,D燈立即亮,A、B逐漸變亮
C.S由閉合到斷開(kāi),B燈逐漸熄滅
D.S閉合足夠長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左移動(dòng),B燈逐漸變亮

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