4．如圖所示，質量相同的兩個物體A，B在拉力F的作用下沿斜面向上運動，若A，B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同，試求A，B間繩的拉力．

分析 先對AB整體受力分析，受重力2mg、拉力F、支持力、摩擦力f1，根據(jù)牛頓第二定律求得加速度；再隔離物體A分析，受重力mg、細線的拉力T、支持力和摩擦力f2，再次根據(jù)牛頓第二定律列式；求得

解答 解：先對A與B的整體分析，根據(jù)平衡條件，在平行斜面方向，有：F-2mgsinθ-2μmgcosθ=2ma；
對A受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可知T-mgsinθ-μmgcosθ=ma
聯(lián)立解得$T=\frac{F}{2}$
答：A，B間繩的拉力$\frac{F}{2}$

點評 關鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對象進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律并采用正交分解法列式分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于理想變壓器，下列說法不正確的是（　�。�
A．理想變壓器是根據(jù)電磁感應的原理制成的
B．理想變壓器的原副線圈匝數(shù)之比一定與電壓成正比
C．理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比一定與電流成反比
D．理想變壓器輸出功率與輸入功率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的理想變壓器供電的電器中，已知變壓器輸入電壓不變，若將S閉合，則電流表A1的示數(shù)，電流表A2的示數(shù)，電流表A3的示數(shù)，電壓表V的示數(shù)分別如何變化（　�。�
A．變小  變大  變小  不變B．變大  變小  變大  不變
C．不變  變大  變大  不變D．不變  變大  變大  變小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．長為2m的豎直桿的下端距離一豎直固定管道口上沿10m，若這管道長是18m，讓這根桿由靜止自由下落，桿能自由穿過該管道，g取10m/s2，求：
（1）豎直桿通過管道的時間為多少？
（2）豎直桿完全穿出管道時的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，質量為M的木板放在傾角為θ的光滑固定斜面上，一個質量為m的人站在木板上，人與板之間的接觸面粗糙．
（1）若人相對木板靜止，則木板的加速度是多少？
（2）若木板相對斜面靜止，則人必須以沿斜面向哪個方向、大小為多少的加速度做加速運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．已知磁敏電阻在沒有磁場時電阻很小，有磁場時電阻變大，并且磁場越強阻值越大．為探測磁場的有無，利用磁敏電阻作為傳感器設計了如圖所示電路，電源的電動勢E和內阻r不變，在沒有磁場時調節(jié)變阻器R使電燈L剛好發(fā)光，若探測裝置從無磁場區(qū)進入強磁場區(qū)．則（　�。�
A．電燈L變亮B．磁敏電阻的電壓可能不變
C．電流表的示數(shù)增大D．電源的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．已知無限長通電直導線周圍某一點的磁感應強度的表達式：B=$\frac{kI}{r}$．其中r是該點到通電直導線的距離，I為電流強度，k為比例系數(shù)（單位為N/A2），如圖（a）所示，則根據(jù)上式可以推斷，如圖（b）所示，一個通電圓線圈半徑為R，電流強度為I，其軸線上距圓心O點距離為h的某一點P的磁感應強度B的表達式可能正確的是（　�。�
A．B=$\frac{k{h}^{2}I}{2（{R}^{2}+{h}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$B．B=$\frac{πkRI}{（{R}^{2}+{h}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$
C．B=$\frac{πk{R}^{2}I}{（{R}^{2}+{h}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$D．B=$\frac{π{h}^{2}I}{（{R}^{2}+{h}^{2}）^{\frac{3}{2}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB，該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示，已知曝光頻率為10赫茲，照片中像長度為物體實際長度的$\frac{1}{100}$，則小石子經(jīng)過A點時速度大小約為20m/s，小石子落到A點發(fā)生的位移約為20m（重力加速度取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，彈簧上端固定在升隆機的天花橋上，下端懸掛一小球．若升降機中的人觀察到彈簧突然伸長，則升降機可能（　�。�
A．向上做減速運動B．向上做加速運動C．向下做減速運動D．向下做加速運動

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