【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行．在a中的沙子緩慢流出的過(guò)程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A.b對(duì)c的摩擦力一定減小
B.b對(duì)c的摩擦力方向可能平行斜面向上
C.地面對(duì)c的摩擦力方向一定向右
D.地面對(duì)c的摩擦力方向一定向左

【答案】B,D
【解析】解：A、設(shè)a、b的重力分別為Ga、Gb，若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，根據(jù)平衡條件，有：f=Gbsinθ﹣Ga，在a中的沙子緩慢流出的過(guò)程中，Ga減小，故摩擦力增加；

若Ga＞Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向下，根據(jù)平衡條件，有：f=Ga﹣Gbsinθ，在a中的沙子緩慢流出的過(guò)程中，Ga減小，故摩擦力減��；

故A錯(cuò)誤；

B、由選項(xiàng)A的分析可知，若Ga＜Gbsinθ，b受到c的摩擦力沿斜面向上，故B正確；

CD、以bc整體為研究對(duì)象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得知水平面對(duì)c的摩擦力f=Tcosθ=Gacosθ，方向水平向左．故D正確，C錯(cuò)誤；

故選：BD

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的分解的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握求一個(gè)已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算）；在實(shí)際問(wèn)題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問(wèn)題的研究，在很多問(wèn)題中都采用正交分解法才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是

史實(shí)

結(jié)論

A

哥白尼“日心說(shuō)”的提出

為人們提供了辯證看待世界的途徑

B

牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立

標(biāo)志著人類(lèi)科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始

C

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

為工業(yè)革命的開(kāi)展奠定了理論基礎(chǔ)

D

愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立

改變了人對(duì)人類(lèi)在生物界中位置的看法

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月19日，我國(guó)發(fā)射的“神舟”十一號(hào)載人飛船與“天宮“二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖1所示．隨后，航天員景海鵬、陳冬先后進(jìn)入天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)啟30天的太空生活，將在艙內(nèi)按計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)．
為了簡(jiǎn)化問(wèn)題便于研宄，將“天宮”二號(hào) 繞地球的運(yùn)動(dòng)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)（示意圖如圖2所示）．已知“天宮”二號(hào)距地面的高度為h，地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，引力常量為G．求：

（1）“天宮”二號(hào)繞地球的運(yùn)動(dòng)的線速度大��；
（2）“天宮二號(hào)繞地球的運(yùn)動(dòng)周期；
（3）一些在地面上很容易完成的實(shí)驗(yàn)，在太空失重的環(huán)境中卻難以完成，如用沉淀法將水中的泥沙分離．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a、b加速時(shí)，物體a的加速度等于物體b的加速度
B.20s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.40s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距800m
D.60s時(shí)，物體a在物體b的前方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧秤如圖甲所示，連接有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端，外殼上固定一個(gè)圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧秤的總質(zhì)量主要集中在外殼（重力為G）上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì)．現(xiàn)將該彈簧秤以?xún)煞N方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧秤，靜止時(shí)（ ）

A.乙圖讀數(shù)為F0﹣G，丙圖讀數(shù)為F0+G
B.乙圖讀數(shù)為F0+G，丙圖讀數(shù)為F0﹣G
C.乙圖讀數(shù)為F0 ， 丙圖讀數(shù)為F0﹣G
D.乙圖讀數(shù)為F0﹣G，丙圖讀數(shù)為F0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體桿ab的質(zhì)量為m，電阻為R，放置在與水平面夾角為θ的傾斜金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌間距為d，電阻不計(jì)，系統(tǒng)處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，電池內(nèi)阻不計(jì)，問(wèn)：若導(dǎo)軌光滑，電源電動(dòng)勢(shì)E多大能使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某滑雪場(chǎng)的索道與水平面夾角為θ=37°，質(zhì)量為m=50g的人坐在纜車(chē)內(nèi)的水平座椅上，當(dāng)纜車(chē)隨索道以a=2m/s2的加速度斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，已知g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，則（ ）

A.座椅對(duì)人的摩擦力大小為100N
B.座椅對(duì)人的摩擦力方向與水平方向的夾角為37°且指向右上方
C.座椅對(duì)人的支持力大小為560N
D.座椅對(duì)人的作用力方向與水平方向的夾角為37°且指向右上方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示勻減速直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，半徑為2R的四分之一圓弧軌道AB與半徑為R的半圓軌道BC在B點(diǎn)平滑連接，C、A兩點(diǎn)在同﹣水平線上，C、B兩點(diǎn)在同一豎直線上（中點(diǎn)為O），圓弧AB上的D點(diǎn)與O點(diǎn)等高．一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊自距A點(diǎn)高為R的P點(diǎn)自由下落，從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入圓弧軌道AB后，恰能通過(guò)最高點(diǎn)C．已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則小物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.從P點(diǎn)到C點(diǎn)合外力做功為mgR
B.從P點(diǎn)到C點(diǎn)克服摩擦力做功 mgR
C.經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后瞬間，小物塊對(duì)軌道的壓力將變小
D.小物塊從C點(diǎn)飛出后，應(yīng)落在圓弧軌道BD之間

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