【題目】如圖所示,傾角為=的斜面固定在水平地面上,斜面底端固定一垂直于斜面的彈性擋板,任何物體與擋板相撞后都以原速率返回。斜面上放置一質(zhì)量為m2=lkg的木板B,足夠長(zhǎng)的木板B上端疊放一質(zhì)量為m1=lkg且可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A,木板與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板B下端距擋板d=lm,g=10m/s2.
(1)若斜面光滑,且將AB由靜止釋放,求木板B與擋板第一次碰前的速度v的大小;
(2)若斜面光滑,且將AB由靜止釋放,求木板B與擋板第一次碰后沿斜面上滑的最大距離L;
(3)若木板B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù),當(dāng)木板B下端距擋板為d=1m時(shí),AB以v0=5m/s的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng),求此后過(guò)程中木板沿斜面運(yùn)動(dòng)的總路程s。
【答案】(1)m/s;(1)L=0.4m;(3)
【解析】
(1)系統(tǒng)機(jī)械能守恒
解得
m/s
(2)對(duì)B由動(dòng)能定理可得
解得
L=0.4m
(3)整體下滑時(shí)
解得
a1=0
整體勻速下滑d=1m,木板與擋板碰后原速率返回,AB之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),對(duì)A
解得
即
a2=2.5m/s2
方向沿斜面向上,對(duì)B
解得
即
a3=22.5m/s2
方向沿斜面向下,假設(shè)B速度減為0沿斜面向上位移為s1,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
解得
假設(shè)B速度減為0時(shí)間t1,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,假設(shè)此時(shí)A速度v1,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,解得
此后對(duì)B
解得
a4=2.5m/s2
方向沿斜面向下,此后A繼續(xù)減速,B加速,共速時(shí)間為t2,共同速度為v2,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式對(duì)A
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式對(duì)B
解得
此后AB勻速下滑再次撞擊擋板,第二次撞擊擋板沿斜面向上位移為s2,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,解得
以此類推,木板每次與擋板碰后的速度都為上一次的,木板每次沿斜面向上的位移都為上一次的,由此可知,整個(gè)過(guò)程中木板運(yùn)動(dòng)的總路程
解得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置,橫截面積S=2×10 -3m2、質(zhì)量為m=4kg厚度不計(jì)的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體,此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離為24cm,在活塞的右側(cè)12cm處有一對(duì)與氣缸固定連接的卡環(huán),氣體的溫度為300K,大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa。現(xiàn)將氣缸豎直放置,如圖(b)所示,取g=10m/s2。求:
①活塞與氣缸底部之間的距離;
②加熱到675K時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,100匝的線圈(圖中只畫了2 匝)兩端A、B與一個(gè)理想電壓表相連。線圈內(nèi)有指向紙內(nèi)方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),線圈中的磁通量在按圖2所示規(guī)律變化。下列說(shuō)法正確的是
A.A端應(yīng)接電壓表正接線柱,電壓表的示數(shù)為150V
B.A端應(yīng)接電壓表正接線柱,電壓表的示數(shù)為50.0V
C.B端應(yīng)接電壓表正接線柱,電壓表的示數(shù)為150V
D.B端應(yīng)接電壓表正接線柱,電壓表的示數(shù)為50.0V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,幾位同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn):把一條較長(zhǎng)電線的兩端連在一個(gè)靈敏電流計(jì)上的兩個(gè)接線柱上,形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)分別沿東西方向站立,女生站在西側(cè),男生站在東側(cè),他們沿豎直方向迅速上下?lián)u動(dòng)這根電線。假設(shè)圖中所在位置地磁場(chǎng)方向與地面平行,由南指向北。下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)電線到最高點(diǎn)時(shí),感應(yīng)電流最大
B. 當(dāng)電線向下運(yùn)動(dòng)時(shí),B點(diǎn)電勢(shì)高于A點(diǎn)電勢(shì)
C. 當(dāng)電線向下運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)靈敏電流計(jì)的電流是從B流向A
D. 兩個(gè)同學(xué)沿南北方向站立時(shí),電路中能產(chǎn)生更大的感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法
B.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C.定義加速度概念時(shí),用表示速度變化快慢運(yùn)用了極限思維的方法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)某次罰點(diǎn)球直接射門時(shí),球恰好從橫梁下邊緣踢進(jìn),此時(shí)的速度為v.橫梁下邊緣離地面的高度為h,足球質(zhì)量為m,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為W1,足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服空氣阻力做的功為W2,選地面為零勢(shì)能面,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為W1=mgh+mv2
B. 足球機(jī)械能的變化量為W1-W2
C. 足球克服空氣阻力做的功為W2=mgh+mv2-W1
D. 運(yùn)動(dòng)員剛踢完球的瞬間,足球的動(dòng)能為mgh+mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C、D、E、F、G、H是一正方體的8個(gè)頂點(diǎn),正方體邊長(zhǎng)為d,AE邊豎直向下?臻g有一沿AB方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),從A點(diǎn)沿AD方向水平拋出一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球,小球恰好落到G點(diǎn),重力加速度為g,則( )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
B.小球拋出的速度大小為
C.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到G點(diǎn)的時(shí)間為
D.小球運(yùn)動(dòng)到G點(diǎn)時(shí)速度方向與水平面的夾角θ滿足
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列波長(zhǎng)大于3m的橫波沿著x軸正方向傳播,處在x1=1.5m和x2=4.5m的兩質(zhì)點(diǎn)A、B,當(dāng)B點(diǎn)的位移為正的最大值時(shí),A點(diǎn)位移恰為零,且向上運(yùn)動(dòng),從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)1.00s后A點(diǎn)的位移處于正的最大值,由此可知( )
A.2s末A點(diǎn)的振動(dòng)速度大于B點(diǎn)的振動(dòng)速度
B.1s末A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同
C.波長(zhǎng)為12m
D.波速一定為1m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)過(guò)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律后,對(duì)自家房上下落的雨滴產(chǎn)生了興趣.他坐在窗前發(fā)現(xiàn)從屋檐每隔相等時(shí)間滴下一滴水,當(dāng)?shù)?/span>5滴正欲滴下時(shí),第1滴剛好落到地面,而第4滴與第2滴分別位于高1.6m的窗子的上、下沿,該同學(xué)在自己的作業(yè)本上畫出了雨滴下落同自家房子尺寸的關(guān)系圖,如圖所示,其中2點(diǎn)和4點(diǎn)之間的小矩形表示他正對(duì)的窗子, g取10 m/s2. 請(qǐng)問(wèn):
(1)他家屋檐離地面多高?
(2)滴水的時(shí)間間隔是多少?
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