天空有近似等高的濃云層。為了測量云層的高度，在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進行一次爆炸，觀測者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時間上相差Δt＝6.0s。試估算云層下表面的高度。已知空氣中的聲速v=km/s。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一同學在一次實驗中用打點計時器打出的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是打點計時器連續(xù)打出的6個點(其中F點沒畫出)，利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)(要求讀到毫米下一位)，并回答下列問題：

 


(1)根據(jù)圖示情況，AB間距離為________cm，物體在紙帶打出E點時的瞬時速度為________m/s，由此紙帶可求出物體運動的加速度為________m/s2.

(2)根據(jù)以上計算結(jié)果可判定該紙帶是該同學做下列哪個實驗得到的________．

A．練習使用打點計時器

B．探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”

C．用落體法驗證機械能守恒定律

D．用斜面和小車研究勻變速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ.若某過程中觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為

A．，豎直向上;     

B．，斜向左上方;

C．，水平向右；

D．，斜向右上方。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


下列物體運動的情況中，可能存在的是（     ）

    A、某時刻物體具有加速度，而速度為零   

B、物體具有恒定的速率，但速度仍變化

    C、物體速度恒定，但其速率有可能變化   

D、物體的速度在增大，加速度在減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1 s、2 s、3 s，這三段位移的長度之比和這三段位移上的平均速度之比分別是(   )

A、1∶22∶32；1∶2∶3        B、1∶23∶33；1∶22∶32

C、1∶2∶3；1∶1∶1         D、1∶3∶5；1∶2∶3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某人在t=0時刻，觀察一個正在做勻加速直線運動的質(zhì)點，現(xiàn)只測出了該質(zhì)點在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移，則下列說法正確是（   ）

A．不能求出任一時刻的瞬時速度                 B．能求出任一時刻的瞬時速度

C．不能求出第3s末到第7s初這段時間內(nèi)的位移   D．能求該質(zhì)點加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


某人在相距10m的A、B兩點間練習折返跑，他由靜止從A出發(fā)跑向B點，到達B點后立即返回A點。設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運動，加速過程和減速過程的加速度的大小分別是和，運動過程中的最大速度為4m/s，從B點返回過程中達到最大速度后即保持該速度運動到A點，求：

（1）從B點返回A點過程中以最大速度運動的時間；

（2）從A運動到B點與從B運動到A兩過程的平均速度大小之比。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升的最高位置依次為1、2、3．根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是

    A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置

    B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)

    C．如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變

    D．小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

 


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


在同一豎直線上A、B兩小球相距△h，小球質(zhì)量關(guān)系為mA=mB=m�，F(xiàn)以水平初速度v拋出A球，經(jīng)時間△t又以水平初速度v沿同方向拋出B球，兩球同時落在水平地面上，則（    ）

A．兩球落地時的動能之差為mg△h

B．兩球落地時的動能之差為

C．A球拋出后到兩球落地前，兩球的重力勢能之差一直增大

D．B球拋出后到兩球落地前，兩球的重力勢能之差不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案