【題目】某同學為了驗證斷電自感現(xiàn)象,自己找來帶鐵心的線圈L,相同的小燈泡A、B,電阻R,開關(guān)S和電池組E,用導線將它們連接成如圖所示的電路,檢查電路后,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光,電感線圈自感系數(shù)較大,當開關(guān)斷開的瞬間,則有____(填序號:①BA先熄滅;②AB先熄滅;③AB一起熄滅),此時,A燈的電流方向為____(填序號:①右到左;②左到右),某同學雖經(jīng)多次重復斷開開關(guān)S,仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡A閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因..你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是____(填序號:①電源的內(nèi)阻較大;②線圈電阻偏大;③線圈的自感系數(shù)較大)

【答案】

【解析】開關(guān)斷開后,由于自感,線圈L相當于電源,線圈L和燈泡A、B形成回路,則AB一起熄滅。故選。

開關(guān)斷開前,流過L的電流自右向左,開關(guān)斷開后,流過L的電流方向不變,則A燈的電流方向為左到右。故選。

線圈電阻偏大,斷開開關(guān)前流過L的電流較小;開關(guān)斷開后,由于自感,線圈L相當于電源,其中電流逐漸減小;斷開開關(guān)后線圈L和燈泡A、B形成回路,流過燈A的電流等于流過L的電流,則燈不會閃亮。故選

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)物體經(jīng)過B點時速度的大小不變),最后停在C.每隔0.2 s通過速度傳感器測量并記錄物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).重力加速度g10 m/s2,:

(1)斜面的傾角α;

(2)t=0.6 s時的瞬時速度大小v.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列簡諧橫波I和Ⅱ分別沿x軸正方向和負方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm。t=0時刻兩列波的圖像如圖所示,x=—1cmx=1cm的質(zhì)點剛開始振動。以下判斷正確的是(

A. I、Ⅱ兩列波的頻率之比為2:1

B. t=0時刻,P、Q兩質(zhì)點振動的方向相同

C. 兩列波將同時傳到坐標原點O

D. 坐標原點始終是振動加強點,振幅為l0cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用直流電源(內(nèi)阻不計)、電阻箱、單刀雙擲開關(guān)、導線若干,在如圖所示的電路上,完成測多用電表直流2.5V檔內(nèi)阻RV的實驗.在不拆卸電路的情況下,完成相關(guān)操作:

①在使用多用電表前,發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0”刻度線處,應先調(diào)整右圖中多用電表的_______(選填“A”、“B”“C“).

②將多用電表選擇開關(guān)旋到_______檔,把開關(guān)S打向_______(填ab),電表示數(shù)如圖所示U1,斷開開關(guān)S.

③適當調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,把開關(guān)S打向________(選填ab),讀出并記錄電表示數(shù)U2

④求得=____________(用以上測得的物理量U1U2、R表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的兩磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂的豎直面和水平面上,A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.當小車靜止時,A恰好不下滑.現(xiàn)使小車加速運動,為保證A、B無滑動, (  )

A. 小車的速度可能向左,加速度可小于μg

B. 小車的加速度一定向右,不能超過(1)g

C. 小車的加速度一定向左,不能超過μg

D. 小車的加速度一定向左,不能超過(1)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某次對新能源汽車性能進行的測試中,汽車在水平測試平臺上由靜止開始沿直線運動.汽車所受動力隨時間變化關(guān)系如圖甲所示,而速度傳感器只傳回10 s以后的數(shù)據(jù)(如圖乙所示).已知汽車質(zhì)量為1000 kg,汽車所受阻力恒定.:

(1)汽車所受阻力的大小;

(2)10 s末汽車速度的大小;

(3)20 s內(nèi)汽車位移的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:寬度L=1m的足夠長的U形金屬框架水平放置,框架處在豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度B=1T,框架導軌上放一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=1.0Ω的金屬棒ab,棒ab與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)用功率恒為6w的牽引力F使棒從靜止開始沿導軌運動(ab棒始終與導軌接觸良好且垂直),當棒的電阻R產(chǎn)生熱量Q=5.8J時獲得穩(wěn)定速度,此過程中,通過棒的電量q=2.8C(框架電阻不計,g10m/s2).

問:(1ab棒達到的穩(wěn)定速度多大?

2ab棒從靜止到穩(wěn)定速度的時間多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈a、b兩端接正玄交流電,副線圈c、d兩端通過輸電線接兩只相同的燈泡L1、L2,輸電線的等效電阻為R,原來開關(guān)是斷開的,則當閉合開關(guān)S

A. 副線圈c、d兩端的輸出電壓變小

B. 輸電線等效電阻R上的電流變大

C. 通過燈泡L1的電流變大

D. 原線圈的電流變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究單擺周期與擺長的關(guān)系的實驗時

(1)為了減小測量周期的誤差,擺球應在經(jīng)過最______ (填)點的位置時開始計時,并計數(shù)為1,擺球每次通過該位置時計數(shù)加1。當計數(shù)為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______秒.

(2)實驗時某同學測得的g值偏大,其原因可能是______

A.實驗室的海拔太高

B.擺球太重

C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進行計算

D.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了

(3)有兩位同學分別在北京和廈門兩地較準確地探究了單擺的周期T與擺長L的關(guān)系,并由計算機繪制了圖像(如圖甲所示)。北京的同學所測實驗結(jié)果對應的圖線是______ (“A”“B”)。另外,在廈門做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比=______

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