【題目】有一個(gè)交流電源,電源電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,把一個(gè)阻值為10Ω的電阻接到該電源上,電源內(nèi)阻不計(jì),構(gòu)成閉合回路.以下說(shuō)法中正確的是( )
A.電壓的有效值為10V
B.通過(guò)電阻的電流有效值為1A
C.電阻每秒種產(chǎn)生的熱量為10J
D.電阻消耗電功率為5W
【答案】D
【解析】解:A、電壓的有效值為: ,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)電阻的電流有效值為: ,故B錯(cuò)誤;
C、電阻每秒鐘產(chǎn)生的熱量我: = ,故C錯(cuò)誤;
D、電阻消耗的電功率為: ,故D正確;
故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交流電圖象的相關(guān)知識(shí),掌握正弦交流電的電動(dòng)勢(shì)e、電流i、和電壓u,其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述,以及對(duì)周期和頻率的理解,了解周期和頻率--周期T:交流電完成一次周期性變化所需的時(shí)間;在一個(gè)周期內(nèi),交流電的方向變化兩次;頻率f:交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù).角頻率:ω=2π/T=2πf.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述正確的是( )
A.比結(jié)合能越小,表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子既具有能量,也具有動(dòng)量
C.某原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)中子數(shù)減少6個(gè)
D.Bi的半衰期是5天,12g Bi經(jīng)過(guò)15天后衰變了1.5g Bi
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組打算制作一個(gè)火箭.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)火箭質(zhì)量為m,可提供恒定的推動(dòng)力,大小為F=2mg,持續(xù)時(shí)間為t.乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了改進(jìn),采用二級(jí)推進(jìn)的方式,即當(dāng)質(zhì)量為m的火箭飛行經(jīng)過(guò) 時(shí),火箭丟棄掉 的質(zhì)量,剩余 時(shí)間,火箭推動(dòng)剩余的 繼續(xù)飛行.若采用甲同學(xué)的方法火箭最高可上升的高度為h,則采用乙同學(xué)的方案火箭最高可上升的高度為多少?(重力加速度取g,不考慮燃料消耗引起的質(zhì)量變化)( 。
A.1.5h
B.2h
C.2.75h
D.3.25h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體。在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),10 s后拉力大小減為,方向不變。該物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示(g取10 m/s2)。則( )
A. 前10 s內(nèi)物體的位移大小為40m;
B. 前10 s內(nèi)物體的位移大小為56m
C. 物體受到的拉力F的大小7N
D. 物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.27
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要測(cè)量?jī)蓚(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒(méi)有直接的測(cè)量工具,某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量m=0.5kg)、細(xì)線(xiàn)、刻度尺、秒表.他們根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí),改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量,選擇合適的變量得到線(xiàn)性關(guān)系,作出圖線(xiàn)并根據(jù)圖線(xiàn)的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.請(qǐng)完成下列步驟.
⑴實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,設(shè)左右兩邊沙袋A、B的質(zhì)量分別為m1、m2;
⑵取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)A下降,B上升;
⑶用刻度尺測(cè)出A從靜止下降的距離h,用秒表測(cè)出A下降所用的時(shí)間t,則可知A的加速度大小a=;
⑷改變m′,測(cè)量相應(yīng)的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出(選填“a﹣m′”或“a﹣ ”)圖線(xiàn);
⑸若求得圖線(xiàn)的斜率k=4m/(kgs2),截距b=2m/s2 , 則沙袋的質(zhì)量m1= kg,m2= kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、截面積不相等的圓柱形氣缸豎直放置,氣缸上、下兩部分的橫截面積分別為2S和S.在氣缸內(nèi)有A、B兩活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,兩活塞用一根長(zhǎng)為l的細(xì)輕桿連接,兩活塞導(dǎo)熱性能良好,并能在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦地移動(dòng).已知活塞A的質(zhì)量是2m,活塞B的質(zhì)量是m.當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為p0、溫度為T(mén)0時(shí),兩活塞靜止于如圖所示位置.
(1)求此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng).
(2)若用一豎直向下的拉力作用在B上,使A、B一起由圖示位置開(kāi)始緩慢向下移動(dòng) 的距離,又處于靜止?fàn)顟B(tài),求這時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)及拉力F的大。O(shè)整個(gè)過(guò)程中氣體溫度不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(____)
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)本實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差(____)
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好
B.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些
C.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行
D.讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)MN中電流方向向右,其周?chē)艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B= ,式中k為常量,I為電流強(qiáng)度,r為距導(dǎo)線(xiàn)的距離,在MN正下方用細(xì)線(xiàn)懸掛一正方形線(xiàn)框abcd,線(xiàn)框ad邊與MN間的距離為L(zhǎng),線(xiàn)框中通有逆時(shí)針?lè)较虻碾娏,?dāng)直導(dǎo)線(xiàn)MN中的電流方向不變,電流大小為I時(shí)ad邊所受安培力與電流大小為3I時(shí)bc邊所受安培力大小相等,則( 。
A.細(xì)線(xiàn)中的張力小于線(xiàn)框的重力
B.細(xì)線(xiàn)中的張力大于線(xiàn)框的重力
C.線(xiàn)框邊長(zhǎng)為2L
D.線(xiàn)框邊長(zhǎng)為3L
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】粗細(xì)均勻一端封閉的長(zhǎng)玻璃管,用水銀封閉了一部分空氣.當(dāng)玻璃管開(kāi)口向下豎直放置時(shí),空氣柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1;玻璃管開(kāi)口向上豎直放置時(shí),空氣柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2 . 求玻璃管水平放置時(shí),空氣柱的長(zhǎng)度(整個(gè)過(guò)程空氣柱溫度不變).
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