5．如圖a、b所示，是一輛質(zhì)量為6×103kg的公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻的兩張照片．當(dāng)t=0時，汽車剛啟動，在這段時間內(nèi)汽車的運動可看成勻加速直線運動．圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖象，輕繩與豎直方向的夾角為θ=370，g=10m/s2．根據(jù)題中提供的信息，不能計算出的物理量有（　�。�
A．汽車的長度B．第3s末汽車的速度
C．汽車的牽引力D．汽車所受合外力

分析 從圖c中求出汽車的加速度的，根據(jù)初速度、時間、加速度可求出汽車的位移以及汽車的末速度．根據(jù)加速度可求出汽車所受的合外力

解答 解：A、B、從c圖知道，汽車的加速度為gtanθ，還知道初速度為0和運動的時間為3s，根據(jù) s=v0t+$\frac{1}{2}$at2和v=v0+at可求出汽車的位移和3s末汽車的速度．根據(jù)位移即可求出汽車的長度；故AB均正確．
C、D、通過加速度可以求出汽車所受的合力，但是阻力未知，無法求出牽引力的大小．故C正確，D錯誤．
因選不能估算的量，故選：C．

點評 本題考查牛頓第二定律的連接體問題；解決本題的關(guān)鍵通過c圖求出汽車的加速度，從而求出位移、速度、合外力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．長為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛著質(zhì)量為m的小而重，且電荷量為+q的帶電小球，現(xiàn)將其由左端最高點a處靜止釋放（ao與豎直方向的夾角小于5°），空間存在豎直向下的勻強電場，場強大小為E，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間，則小球在擺動過程中下列說法正確的是（　�。�
A．小球擺動的周期為T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$
B．小球擺動的周期為2π$\sqrt{\frac{mL}{mg+qE}}$
C．在空間加垂直于紙面的勻強磁場前后，小球過最低點的速度發(fā)生變化
D．在空間加垂直于紙面向里的勻強磁場后，小球向左與向右兩次過最低點時細(xì)線所示拉力差與所加磁場的磁感應(yīng)強度大小B成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，小球以大小不同的初速度水平向右，先后從P點拋出，兩次都碰撞到豎直墻壁．下列說法中正確的是（　　）
A．小球兩次碰到墻壁前的瞬時速度相同
B．小球兩次碰撞墻壁的點為同一位置
C．小球初速度大時，在空中運行的時間較長
D．小球初速度大時，碰撞墻壁的點在上方

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖為俯視圖，相距L=1m的兩導(dǎo)軌置于水平平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌內(nèi)存在豎直向上的勻強磁場，磁惑應(yīng)強度B=0.5T，有一導(dǎo)體棒MN，質(zhì)量m=0.1kg，電阻r=2Ω．垂直的放在導(dǎo)軌上，兩彈簧左端與導(dǎo)體錐MN相連，右端固定，兩彈簧距導(dǎo)軌的距離相等．把導(dǎo)體棒MN連人如圖所示電路，電源電動勢E=5V，內(nèi)阻不計．滑動變阻器總電阻R0=6Ω，閉合電鍵，滑片P由a端緩慢移到b端過程中，彈簧的形變量x隨滑動變阻器Pa間阻值R的變化關(guān)系如圖．（g取10m/s2）求導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)μ及彈簧的勁度系數(shù)k．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示的螺線管，匝數(shù)n=1500匝，橫截面積S=20cm2．方向向右穿過螺線管的勻強磁場的磁惑應(yīng)強度按圖乙所示規(guī)律變化．
（1）2s內(nèi)穿過線圈的磁通量的變化量是多少？
（2）磁通量的平均變化率多大？
（3）線圈中感應(yīng)電動勢大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點5和6之間某時刻開始減速．
（2）計數(shù)點4對應(yīng)的速度大小為1.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為3m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）設(shè)重物質(zhì)量為m，物塊質(zhì)量為M，物塊勻加速階段的加速度大小為a1，勻減速階段的加速度大小為a2．不考慮空氣阻力以及紙帶與限位孔之間的摩擦、繩與滑輪之間的摩擦，重力加速度未知，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)可表示為μ=$\frac{{a}_{2}}{g}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖，在車廂內(nèi)用傾斜繩A和水平繩B同系一個小球，車廂向右作加速運動，兩繩的拉力大小分別為TA和TB．現(xiàn)使車廂向右作加速運動的加速度增大，則兩繩拉力大小的變化情況是（　�。�
A．TA變�。�B．TA不變．C．TB變大．D．TB不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，某小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，圖中桌面高為h，O1、O2、A、B、C點在同一水平直線上．已知重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計．
實驗過程一：擋板固定在O1點，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測量O1A的距離，如圖甲所示．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的P點，測出P點到桌面右端的水平距離為x1．
實驗過程二：將擋板的固定點移到距O1點距離為d的O2點，如圖乙所示，推動滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C的距離與O1A的距離相等．滑塊由靜止釋放，落在水平面上的Q點，測出Q點到桌面右端的水平距離為x2．

（1）為完成本實驗，下列說法中正確的C．
A．必須測出小滑塊的質(zhì)量      B．必須測出彈簧的勁度系數(shù)
C．彈簧的壓縮量不能太小      D．必須測出彈簧的原長
（2）寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$．（用題中所給物理量的符號表示）
（3）小紅在進(jìn)行實驗過程二時，發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面．為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，還需測量的物理量是滑塊停止滑動的位置到B點的距離．
（4）某同學(xué)認(rèn)為，不測量桌面高度，改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間，也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)．此實驗方案不可行．（選填“可行”或“不可行”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．回旋加速器是高能物理中的重要儀器，現(xiàn)簡化如圖，D形金屬盒半徑為R，兩盒間的狹縫很小，帶電粒子穿過的時間可以忽略不計．勻強磁場與盒面垂直，磁感應(yīng)強度大小可變，最大值為Bm． A處粒子源產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子，在加速器中被加速．狹縫中交變電壓大小為U，周期可調(diào)，最小周期為Tm．加速過程中不考慮相對論效應(yīng)和重力作用，則該粒子獲得的最大動能可能為（　�。�
A．$m{q^2}B_m^2{R^2}$B．$\frac{{2m{π^2}{R^2}}}{T_m^2}$C．$\frac{{{q^2}B_m^2{R^2}}}{m}$D．$\frac{{{π^2}{R^2}}}{2mT_m^2}$

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同步練習(xí)冊答案