【題目】一列貨車以12 m/s 的速度在鐵路上運(yùn)行，由于調(diào)度事故，在后面S=144m 處有一列快車以30 m/s 的速度在行駛，快車司機(jī)發(fā)覺后立即合上制動器，但快車要滑行450m才停下來。

（1）試通過計(jì)算判斷兩車是否會相撞?

（2）若不會相撞，求兩車相距最近時(shí)的距離；若會相撞，求快車剎車后經(jīng)多長時(shí)間與貨車相撞？

【答案】（1） 所以兩車會相撞（2）所以快車剎車后經(jīng)12s與貨車相撞

【解析】解：（1）設(shè)快車制動時(shí)的加速度為a，由勻變速直線運(yùn)動規(guī)律得

0－v＝2ax 解得a＝－1 m/s2

快車減速到與貨車速度相同時(shí)用時(shí)

這段時(shí)間內(nèi)兩車的位移分別為

x快＝＝378m

x貨＝v貨t＝216m

x貨＋s＜x快 所以兩車會相撞。

（2）設(shè)快車制動到兩車相撞用時(shí)為t0則，

代入數(shù)據(jù)整理有 解得t=12s,t=24s>18s(舍去)

所以快車剎車后經(jīng)12s與貨車相撞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，所選用的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．小燈泡“2.5 V,0.2 A”

B．電流表0～0.6 A～3 A(內(nèi)阻約1 Ω)

C．電壓表0～3 V～15 V(內(nèi)阻很大)

D．滑動變阻器“2 A,10 Ω”

E．電源(兩節(jié)干電池)

F．開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

　

(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小杰同學(xué)采用了如圖甲所示的實(shí)物電路，并且準(zhǔn)備合上開關(guān)開始測量，則具體實(shí)驗(yàn)操作前電路存在錯誤或需改進(jìn)的地方有(至少寫出兩處)_____________.

(2)在改正電路需改進(jìn)之處后，小杰同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5 V額定電壓，而是只能勉強(qiáng)達(dá)到1.8 V，于是他猜想是否干電池太舊，總電動勢只能達(dá)到1.8 V，為了驗(yàn)證自己的猜想，他按圖乙電路原理圖進(jìn)行測量該電源電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)，在電路圖中有一個(gè)電阻R0是起________作用的．

(3)實(shí)驗(yàn)完畢得到6組數(shù)據(jù)后，小杰在U－I圖上描好了點(diǎn)(如圖丙)，則由圖可得E＝________ V，電源內(nèi)阻為r＝________Ω(后一個(gè)結(jié)果保留三位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．

（1）使電容器帶電后與電源斷開（選填變大，變小或不變）

①將左極板上移，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_______；

②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____；

③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______；

（2）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法中正確的有（______）

A．使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計(jì)的目的是測量電容器電量的變化情況

C．靜電計(jì)可以用電壓表替代

D．靜電計(jì)可以用電流表替代

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車沿一直線運(yùn)動，在t時(shí)間內(nèi)通過的位移為L，在處速度為v1，在處速度為v2，則

A．勻加速運(yùn)動，v1＞v2 B．勻減速運(yùn)動，v1＜v2

C．勻加速運(yùn)動，v1＜v2 D．勻減速運(yùn)動，v1＞v2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填正確答案標(biāo)號)。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號)。

A．F1＝4 N B．F＝12 N C．θ1＝45° D．θ1<θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)燈泡L，標(biāo)有"6V，12W"字樣，一臺直流電動機(jī)D，其線圈電阻為2Ω，把L與D并聯(lián)，當(dāng)電動機(jī)正常丁作時(shí)，燈泡也正常發(fā)光.把L與D串聯(lián)，當(dāng)電動機(jī)正常工作時(shí)，燈泡的實(shí)際功率是額定功率的3/4.求這臺電動機(jī)正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率(假定燈泡電阻保持不變).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動，某時(shí)刻經(jīng)過同一地點(diǎn)。若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩質(zhì)點(diǎn)的x－t圖象如圖所示。圖象中的OC與AB平行，CB與OA平行。則下列說法中正確的是(　　)

A. t1～t2時(shí)間內(nèi)甲和乙的距離越來越遠(yuǎn)

B. 0～t2時(shí)間內(nèi)甲的速度和乙的速度始終不相等

C. 0～t3時(shí)間內(nèi)甲和乙的位移相等

D. 0～t3時(shí)間內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路，其中RT為熱敏電阻，電壓表量程為3 V，內(nèi)阻RV約10 kΩ，電流表量程為0.5 A，內(nèi)阻RA＝4.0 Ω，R為電阻箱。

(1) 該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I－U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示。為了完成該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在________(選填“a”或“b”)點(diǎn)；

(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計(jì)算可得外電路的電壓U2、U2的計(jì)算式為______________________；(用U1、I、R和RA表示)

(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式，計(jì)算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I－U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動勢E＝____V，內(nèi)電阻r＝______Ω；

(4)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6 Ω時(shí)，熱敏電阻消耗的電功率P＝_________W。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體下降的過程中，下列說法中正確的是

A. 重力做正功，重力勢能減少

B. 重力做正功，重勿勢能增加

C. 重力做負(fù)功，重力勢能增加

D. 重力做負(fù)功, 重力勢能減少

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