【題目】物體做直線運動的v-t圖象如圖所示,若第1 s內(nèi)所受合力為F1,第2 s內(nèi)所受合力為F2,第3 s內(nèi)所受合力為F3,則(

A. F1、F2、F3大小相等,方向相同

B. F1、F2、F3大小相等,F1F2、F3方向相反

C. F1、F2是正的,F3是負的

D. F1是正的,F2、F3是零

【答案】B

【解析】

根據(jù)速度時間圖線得出加速度的大小和方向,根據(jù)牛頓第二定律得出合力的大小和方向.

根據(jù)速度時間圖線知,在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)圖線的斜率絕對值大小相等,則加速度大小相等,方向相反,根據(jù)牛頓第二定律知,F1F2的大小相等,方向相反。在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率相同,則加速度大小和方向都相同,根據(jù)牛頓第二定律知,F2F3的大小相等,方向相同。故A錯誤,B正確。若F1是正的, F 2、F3是負的,且不為零,選項CD錯誤;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把一個帶電荷量為2×10-8 C的正點電荷從電場中的A點移到無限遠處時,靜電力做功8×10-6 J;若把該電荷從電場中的B點移到無限遠處時,靜電力做功2×10-6 J,取無限遠處電勢為零。

(1)A點的電勢。

(2)A、B兩點的電勢差。

(3)若把電荷量q= -2×10-5 C的電荷由A點移到B點,靜電力做的功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】西成高速鐵路(XI’an-Chengdu high speed railway),又稱西成鐵路客運專線,簡稱西成高鐵、西成高鐵,線路全長約。由西成客專西安至江油段與成綿樂城際鐵路成都至江油段組成。據(jù)成都鐵路局消息,9月底及國慶期間西成客專無開通計劃,目前西成客專仍在加強聯(lián)調(diào)聯(lián)試,此后還將進行運行試驗、安全評估等系列工作。試運行階段,長動車組允許通過的最大時速為,其加速啟動段可視為勻加速直線運動且加速度大小為,其由成都東啟動時前方處有一信號檢測裝置,過此裝置,司機接到信號前方有一失去控制的工程車,其運動方向與動車組相同,速度大小為,當(dāng)司機受到信號后開始剎車,求:

1)試運行動車組從成都東站出發(fā)到完全通過信號檢測裝置需要多長時間?

2)若動車組為避免與工程車相碰,則剎車加速度至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,從O點以和水平方向成α角的初速度v0拋出,當(dāng)達到最高點A時,恰進入一勻強電場中,如圖,經(jīng)過一段時間后,小球從A點沿水平直線運動到與A相距為SA`點后又折返回到A點,緊接著沿原來斜上拋運動的軌跡逆方向運動又落回原拋出點。(用m、q、α、v0、S表示)

求:(1)該勻強電場的場強E的大小和方向;(在圖中標明E的方向)

2)從O點拋出又落回O點所需的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,所用小燈泡標有“3V 0.3A”字樣,并提供以下器材:

A.電壓表V (0~5V,內(nèi)阻約3kΩ)

B電流表A1 (0~3A,內(nèi)阻約0.2Ω)

C.電流表A2 (0~500mA,內(nèi)阻約1Ω)

D.滑動變阻器R1(0~10Ω)

E.滑動變阻器R2(0~2kΩ)

F.直流電源E(電動勢4.5V,內(nèi)阻不計)

G.開關(guān)S及導(dǎo)線若干

(1)為了提高測量的準確度和調(diào)節(jié)方便,實驗中應(yīng)選用的電流表是___________(選填“B”“C”),應(yīng)選用的滑動變阻器是__________(選填“D”“E”)

(2)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖_______。

(3)正確設(shè)計并連接好實驗電路后,閉合開關(guān)S緩慢移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開始逐漸增大,直到小燈泡正常發(fā)光,由電流表和電壓表得到的多組示數(shù)描繪出的U-I圖象如圖所示,可知隨著小燈泡中的電流增大,小燈泡的電阻__________(選填增大”“減小不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律(動量守恒定律):先安裝好如圖1實驗裝置,在地上鋪一張白紙.白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重錘線所指的位置O.之后的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.

(1)上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外,還需要測量的物理量有 ________

A.A、B兩點間的高度差h1 

B.B點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2   

D.小球1和小球2的半徑r

(2)當(dāng)所測物理量滿足 ________________ 時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞遵守動量守恒定律.如果還滿足_________________時(用所測物理量的字母表示),說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞.

(3)完成上述實驗后,某實驗小組對裝置進行了如圖2所示的改造.在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接.使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復(fù)實驗步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′.用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3.則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為__________________ (用所測物理量的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與地面的夾角,A、B兩端間距L=16m,傳送帶以速度v=10m/s,沿順時針方向運動,物體m=1kg,無初速度地放置于A端,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù),則物體由A端運動到B端的時間t和系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q分別是(

A. t=2s,Q=16J

B. t=2s,Q=24J

C. t=2.1s,Q=16J

D. t=2.1s,Q=20J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線a、b、c、d、f代表勻強電場內(nèi)間距相等的一組等勢面,已知平面b上的電勢為2 V。一電子經(jīng)過a時的動能為10 eV,從ad的過程中克服電場力所做的功為6 eV。下列說法正確的是( )

A. 平面c上的電勢為零

B. 該電子可能到達不了平面f

C. 該電子經(jīng)過平面d時,其電勢能為4 eV

D. 該電子經(jīng)過平面b時的速率是經(jīng)過d時的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑斜面傾角為37°,一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上,當(dāng)加上水平向右的勻強電場時,該物體恰能靜止在斜面上,G=10m/s2,求:

(1)該電場的電場強度大小

(2)若電場強度變?yōu)樵瓉淼?/span>,小物塊運動的加速度大小

(3)在(2)前提下,當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時,機械能的改變量.

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