對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是： （ ）

A．在一定拉力作用下，車沿水平方向前進(jìn)，所以力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

B．向上拋出的物體由于慣性向上運(yùn)動(dòng)，以后慣性變小，速度越來(lái)越小

C．質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大，慣性也就大的緣故

D．高速行駛的汽車由于速度大，所以慣性大，很難停下來(lái)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西南昌六校高一上學(xué)期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一根勁度系數(shù)為200N/m 的彈簧，在受到10N 的壓力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為15cm，當(dāng)不受外力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為（ ）

A．20 cm B．15 cm C．10 cm D．5 cm

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南六校聯(lián)盟高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

上世紀(jì)風(fēng)靡美國(guó)的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風(fēng)暴法”，某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”，以“保護(hù)雞蛋”為題，要求制作一個(gè)裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的最大速度不能超過(guò)2．0m/s．現(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來(lái)保護(hù)雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0．45m，當(dāng)雞蛋相對(duì)夾板運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計(jì)裝置與地面作用時(shí)間．．

求：（1）如果沒(méi)有保護(hù)，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h；

（2）如果使用該裝置保護(hù)，剛開(kāi)始下落時(shí)裝置的末端離地面的最大高度H；

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，截面為直角三角形的斜面體固定在水平地面上，兩斜面光滑，斜面傾角分別為60°和30°，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)固定在斜面頂端的光滑定滑輪連接著兩個(gè)小物體，已知物體B的質(zhì)量為m，起始A、B兩物體距地面的高度均為，重力加速度為g。

（1）若A的質(zhì)量也為m，由靜止同時(shí)釋放兩物體，求當(dāng)A剛到地面時(shí)的速度大��；

（答案可以帶根號(hào)表示）

（2）若斜面體不固定，當(dāng)斜面體在外力作用下以大小為a的加速度水平向右做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，要使A、B兩物體相對(duì)斜面都不動(dòng)，求：

①物體A的質(zhì)量應(yīng)該滿足的條件；

②加速度a應(yīng)該滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2。兩只彈簧秤分別掛在繩套l、2上，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，此時(shí)繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，保持兩繩套夾角120°不變，將繩套l由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向，此過(guò)程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng)。關(guān)于繩套1和繩套2的拉力F1 和F2大小的變化，下列結(jié)論正確的是（ ）

A．F1逐漸增大

B．F1先增大后減小

C．F2逐漸減小

D．F2先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，長(zhǎng)L=8m，質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上，質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端，現(xiàn)對(duì)木塊施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2，求：

（1）若薄木板上表面光滑，欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)，需對(duì)木板施加的水平拉力為多大?

（2）若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．3，若拉力F=6N，求物體對(duì)薄木板的摩擦力大小和方向？

（3）若木板上表面粗糙，物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0．3，若拉力F=15N，物體所能獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江一高高一上期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，傾角為θ的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ

B．B球的受力情況未變，瞬時(shí)加速度為零

C．A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

D．彈簧有收縮的趨勢(shì)，B球的瞬時(shí)加速度向上，A球的瞬時(shí)加速度向下，瞬時(shí)加速度都不為零

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F；通過(guò)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，測(cè)量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸，建立坐標(biāo)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)描出如圖乙所示的點(diǎn)跡，結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下：

（1）在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)高；

（2）沒(méi)有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)低；

（3）測(cè)量小車的質(zhì)量或者加速度時(shí)的偶然誤差過(guò)大；

（4）砂桶和砂的質(zhì)量過(guò)大，不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)條件。

通過(guò)進(jìn)一步分析，你認(rèn)為比較合理的原因可能是 （ ）

A. （1）和（3） B. （1）和（4）

C. （2）和（3） D. （2）和（4）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州都勻一中高二上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示兩根相距L平行放置的光滑導(dǎo)電軌道，與水平面的夾角為，軌道處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直軌道向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一根質(zhì)量為m，電阻為r的通電金屬桿ab位于導(dǎo)軌上，若金屬桿ab恰好在導(dǎo)軌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于通過(guò)金屬桿ab的電流的方向和大小的說(shuō)法正確的是

A．方向由b到a，大小

B．方向由b到a，大小

C．方向由a到b，大小

D．方向由a到b，大小

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