16．將一質(zhì)量為m，放在光滑水平面上的物體通過輕滑輪繞過輕滑輪與墻相連如圖所示，當(dāng)用水平力F拉動滑輪時，物體產(chǎn)生的加速度是（　　）
A．$\frac{F}{m}$B．$\frac{F}{2m}$C．$\frac{2F}{m}$D．$\frac{F}{4m}$

分析 根據(jù)已知條件得到繩的拉力大小，對物體進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律可求出物體的加速度；

解答 解：拉力為F，由于滑輪質(zhì)量不計，則作用于物體的拉力為$\frac{1}{2}F$，對物體根據(jù)牛頓第二定律有：
$\frac{1}{2}F=ma$
解得：$a=\frac{F}{2m}$
故選：B

點(diǎn)評 本題主要考查了牛頓第二定律的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵要對物體進(jìn)行受力分析，知道繩子的拉力為F的一半，再由牛頓第二定律可求出物體的加速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．分子間距離減小時，分子勢能一定增大
B．單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)
C．絕熱壓縮和等溫壓縮，氣體內(nèi)能均不變
D．一定量的理想氣體升高相同的溫度等壓變化比等容變化吸收的熱量多
E．當(dāng)人們感到干燥時，空氣的相對濕度一定較小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．小車靜止在光滑水平面上，站在車上的人練習(xí)打靶，靶裝在車上的另一端，如圖所示．已知車、人、槍和靶的總質(zhì)量為M（不含子彈），每顆子彈質(zhì)量為m，共n發(fā)，打靶時，槍口到靶的距離為d．若每發(fā)子彈打入靶中，就留在靶里，且待前一發(fā)打入靶中后，再打下一發(fā)．則以下說法中正確的是（　�。�
A．待打完n發(fā)子彈后，小車將以一定的速度向右勻速運(yùn)動
B．待打完n發(fā)子彈后，小車應(yīng)停在射擊之前位置的右方
C．在每一發(fā)子彈的射擊過程中，小車所發(fā)生的位移相同
D．在每一發(fā)子彈的射擊過程中，小車所發(fā)生的位移不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．由電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知，在電場中的同一點(diǎn)（　�。�
A．電場強(qiáng)度E跟F成正比，跟q成反比
B．無論放入的點(diǎn)電荷所帶的電荷量如何變化，$\frac{F}{q}$始終不變
C．電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)為零，放在該點(diǎn)的電荷受到的電場力不一定為零
D．一個小球在P點(diǎn)受到的電場力為零，則P點(diǎn)的場強(qiáng)一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．為了精確測量一個約為0.5歐姆元件阻值，小明利用如下器材設(shè)計了一個實驗方案
A．電壓表（量程6V，內(nèi)阻約幾千歐）
B．電流表（量程0.4A，內(nèi)阻約幾歐）
C．滑動變阻器（阻值0～20Ω，額定電流1A）
D．電池組（電動勢約為6V，內(nèi)阻不計）
E．開關(guān)和導(dǎo)線若干
（1）該實驗方案存在的問題是電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，讀數(shù)帶來的誤差比較大．
（2）請你對該實驗方案進(jìn)行改進(jìn)，不能增加器材，畫出設(shè)計好的電路圖．
（3）在改進(jìn)方案中調(diào)節(jié)滑動變阻器兩次測得電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1和U2、I2，由以上數(shù)據(jù)可得Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的事（　�。�
A．亞里士多德認(rèn)為力是改變速度的原因
B．伽利略根據(jù)理想實驗推論得出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運(yùn)動下去
C．兩個質(zhì)量相同的物體，在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大
D．在月球上舉重比地球上容易，所以質(zhì)量相同的物體在月球上的慣性比地球上的大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在“探究求合力的方法”中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的（　　）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將彈簧秤拉伸到相同刻度
C．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置   

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物體做直線運(yùn)動，速度-時間圖象如圖所示．由圖象可以判斷（　�。�
A．第3s末和第5s末物體的位置相同
B．第1s末物體的速度改變方向
C．前2s物體的位移之和為零
D．第1s末物體相對于出發(fā)點(diǎn)的位移改變方向

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，用絕緣材料做雌光滑斜面，斜面長為L，傾角為α，質(zhì)量為m，帶電量為+q的小球放在斜面頂端A，在斜面底端處固定一個帶電量為+Q的電荷．已 知靜電力常量k和重力加速度g．將小球從A處由靜止釋放，且能沿斜面下滑．求：
（1）小球剛釋放時的加速度大�。�
（2）當(dāng)小球的速度最大時，此時小球與B點(diǎn)的距離．

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同步練習(xí)冊答案