15．起重機(jī)向上提升材料運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖，下列判斷正確的是（　　）
A．0～10s內(nèi)的平均速度是1m/sB．0～10s內(nèi)的位移是5m
C．30s時(shí)材料提升到最高點(diǎn)D．30～36s材料處于超重狀態(tài)

分析 從v-t圖象可以看出物體先勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式求解．

解答 解：A、0～10s內(nèi)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度$\overline{v}=\frac{{v}_{0}+v}{2}=\frac{1}{2}$m/s，故A錯(cuò)誤；
B、前10s位移：x1=$\overline{v}{t}_{1}=\frac{1}{2}×10=5m$，故B正確；
C、物體前36s速度方向一直為正，故36秒到最高點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D、30～36s物體勻減速上升，加速度向下，失重，故D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是由v-t看出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．串聯(lián)的兩個(gè)磁鐵之間的閉合線圈能繞垂直于磁場(chǎng)方向的OO′軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始時(shí)線圈的位置如圖所示，這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P處于a、b中間，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．P向a端滑動(dòng)時(shí)，線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
B．P向b端滑動(dòng)時(shí)，線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
C．不知電源的極性，無(wú)法判斷線圈轉(zhuǎn)向
D．電源的不同接法，不影響線圈轉(zhuǎn)向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．讓${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H的混合物（下標(biāo)電量，上標(biāo)質(zhì)量數(shù)），沿著與電場(chǎng)垂直的方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，要使它們射出電場(chǎng)時(shí)的側(cè)向偏轉(zhuǎn)位移相同，這些粒子必須具有相同的（　�。�
A．初速度B．初動(dòng)能C．初位置D．質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，其位移與時(shí)間的關(guān)系是s=（2t+4t2）m，由此可知物體（　�。�
A．初速度是2m/sB．加速度是4m/s2
C．t=1s時(shí)速度為10m/sD．受到的外力是恒力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于分子動(dòng)理論，下述說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手捏面包，體積減小，說(shuō)明分子間有間隙
B．分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．分子間有相互作用的引力或斥力
D．用瓶子裝滿一瓶砂糖，反復(fù)抖動(dòng)后總體積減小，說(shuō)明分子間有間隙

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車(chē)的左端．將數(shù)字測(cè)力計(jì)固定在小車(chē)上，小車(chē)放在長(zhǎng)木板上．在數(shù)字測(cè)力計(jì)的右側(cè)拴有一細(xì)線，細(xì)線跨過(guò)固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連，在重物的牽引下，小車(chē)在木板上加速運(yùn)動(dòng)，數(shù)字測(cè)力計(jì)可以直接顯示細(xì)線拉力的大�。�

①采用數(shù)顯測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比BC（填選項(xiàng)前的字母）
A．可以不用平衡摩擦力
B．直接測(cè)量小車(chē)（包括測(cè)力計(jì)）所受的拉力，可以減少誤差
C．利用此實(shí)驗(yàn)裝置不用測(cè)量重物的質(zhì)量
D．重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)和數(shù)顯測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量
②圖2是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.39m/s2．
③該同學(xué)在保持長(zhǎng)木板水平前提下，保持小車(chē)和數(shù)字測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量一定，改變重物的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出a-F圖象（如圖3）．
④根據(jù)你作的圖象可得，小車(chē)所受到的摩擦力為0.10N（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，L為自感系數(shù)較大的線圈，電路穩(wěn)定后小燈泡正常發(fā)光，當(dāng)斷開(kāi)電路的瞬間會(huì)有（　�。�
A．燈泡立刻熄滅B．燈泡慢慢熄滅
C．閃亮一下后再慢慢熄滅D．閃亮一下后突然熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．天然放射性鈾（${\;}_{92}^{238}$U）發(fā)生衰變后產(chǎn)生釷（${\;}_{90}^{234}$Th）和另一種原子核．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出衰變方程；
（2）若衰變前鈾（${\;}_{92}^{238}$U）核的速度為v，衰變產(chǎn)生的釷（${\;}_{90}^{234}$Th）核速度為$\frac{v}{2}$，且與鈾核速度方向相同，求產(chǎn)生的另一種新核的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了用一根輕彈簧和一把刻度尺測(cè)定某滑塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ（設(shè)μ為定值），某同學(xué)經(jīng)查閱資料知：一勁度系數(shù)為k（設(shè)k足夠大）的輕彈簧由伸長(zhǎng)量為x至恢復(fù)到原長(zhǎng)過(guò)程中，彈力所做的功為$\frac{1}{2}$kx2，于是他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)：
第一步：如圖所示，將彈簧的一端固定在豎直墻上，使滑塊緊靠彈簧將其壓縮，松手后，滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止，且與彈簧分離；
第二步：將滑塊掛在豎直固定彈簧下，彈簧伸長(zhǎng)后保持靜止?fàn)顟B(tài)．
回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該用刻度尺直接測(cè)量的物理量是（寫(xiě)出名稱并用符號(hào)表示）：開(kāi)始彈簧壓縮量x，從開(kāi)始松手到停下物體總位移s，豎直懸掛滑塊靜止時(shí)的伸長(zhǎng)量x0．
（2）用測(cè)得的物理量表示滑塊與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)的計(jì)算式：$\frac{{x}^{2}}{2{x}_{0}s}$．

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