A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),它說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度較高的物體每個(gè)分子的動(dòng)能一定比溫度較低的物體分子的動(dòng)能大 | |
C. | 物體體積增大,分子勢(shì)能可能減小 | |
D. | 某氣體的摩爾質(zhì)量為M、摩爾體積為Vm、密度為ρ,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),則每個(gè)氣體分子的質(zhì)量m0=$\frac{M}{{N}_{A}}$,每個(gè)氣體分子平均占據(jù)的空間V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$ | |
E. | 當(dāng)分子的距離變小時(shí),分子間的作用力可能增大,分子間的作用力可能減小 |
分析 布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮固體小顆粒的運(yùn)動(dòng);
溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度較高的物體每個(gè)分子的動(dòng)能不一定比溫度較低的物體分子的動(dòng)能大;
物體內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能之和;分子距離增大時(shí),要根據(jù)分子力的性質(zhì),判斷分子勢(shì)能的變化;
某氣體的摩爾質(zhì)量為M、摩爾體積為Vm、密度為ρ,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),則每個(gè)氣體分子的質(zhì)量m0=$\frac{M}{{N}_{A}}$,每個(gè)氣體分子平均占據(jù)的空間V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$;
分子間的距離變小時(shí),分力力可能減小,也可能增大.
解答 解:A、布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體小顆粒的運(yùn)動(dòng),布朗運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了液體分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度較高的物體分子的平均動(dòng)能一定比溫度較低的物體分子的平均動(dòng)能大,但溫度較高的物體每個(gè)分子的動(dòng)能不一定比溫度較低的物體分子的動(dòng)能大,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)分子間距離增大時(shí),若分子力表現(xiàn)為斥力,分子力做正功,分子勢(shì)能減。蔆正確;
D、某氣體的摩爾質(zhì)量為M、摩爾體積為Vm、密度為ρ,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),則每個(gè)氣體分子的質(zhì)量m0=$\frac{M}{{N}_{A}}$,每個(gè)氣體分子平均占據(jù)的空間V0=$\frac{{V}_{m}}{{N}_{A}}$,故D正確;
E、當(dāng)分子間的距離變小時(shí),若分子力表現(xiàn)為引力時(shí),分子力可能減小,也可能增大,故E正確;
故選:CDE
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)分子動(dòng)理論的理解.要抓住布朗運(yùn)動(dòng)既不是顆粒分子的運(yùn)動(dòng),也不是液體分子的運(yùn)動(dòng),而是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映.明確溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度較高的物體分子的平均動(dòng)能一定比溫度較低的物體分子的平均動(dòng)能大,但不代表溫度較高的物體每個(gè)分子的動(dòng)能一定比溫度較低的物體分子的動(dòng)能大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流的變化周期是0.02s | |
B. | 電流的變化周期是0.01s | |
C. | 這也是一種交流電 | |
D. | 電流通過(guò)100Ω的電阻時(shí),1s內(nèi)產(chǎn)生熱量為200J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人們觀測(cè)到太陽(yáng)每天都要東升西落,這說(shuō)明地球是靜止不動(dòng)的,是宇宙的中心 | |
B. | 人們觀測(cè)到行星繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明太陽(yáng)是靜止不動(dòng)的,是宇宙的中心 | |
C. | 人們認(rèn)為天體的運(yùn)動(dòng)是神圣的,因此天體的運(yùn)動(dòng)是最完美、最和諧的勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
D. | 開(kāi)普勒通過(guò)對(duì)第谷大量觀測(cè)數(shù)據(jù)的深入研究,得出的行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓的結(jié)論 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電子軌道半徑減少,動(dòng)能增大 | |
B. | 氫原子躍遷時(shí),可產(chǎn)生連續(xù)光譜 | |
C. | 由n=4躍遷到n=1時(shí)發(fā)出光子的頻率最小 | |
D. | 金屬鉀的逸出功為2.21eV,能使金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線(xiàn)有4條 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不斷增大牽引力和牽引力的功率 | |
B. | 保持牽引力不變,不斷增大牽引力功率 | |
C. | 保持牽引力和牽引力的功率均不變 | |
D. | 保持牽引力功率不變,不斷增大牽引力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩小球落地時(shí)的速度相同 | |
B. | 兩小球落地時(shí)重力的功率相同 | |
C. | 從開(kāi)始拋出至落地,重力對(duì)兩小球做的功相同 | |
D. | 從開(kāi)始拋出至落地,重力對(duì)兩球做功的平均功率相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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