9.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在三個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為6N和10N的兩個(gè)力,另一個(gè)力保持不變,此后該物體的運(yùn)動(dòng)( 。
A.可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能等于1.5m/s2
B.可能做類平拋運(yùn)動(dòng),加速度大小可能等于12m/s2
C.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小可能等于3m/s2
D.一定做勻變速運(yùn)動(dòng),加速度大小可能等于6m/s2

分析 撤去大小分別為6N和10N的兩個(gè)力,另一個(gè)力保持不變,則知另一個(gè)力的合力范圍,由牛頓第二定律求出物體加速度的范圍.物體一定做勻變速運(yùn)動(dòng),當(dāng)撤去的兩個(gè)力的合力與原來(lái)的速度方向相同時(shí),物體可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng).恒力作用下不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

解答 解:根據(jù)平衡條件得知,第三個(gè)力與撤去的兩個(gè)力的合力大小相等、方向相反,則撤去大小分別為6N和10N的兩個(gè)力后,物體的合力大小范圍為4N≤F≤16N,根據(jù)牛頓第二定律可知,物體的加速度范圍為:2m/s2≤a≤8m/s2
A、若物體原來(lái)做勻速直線運(yùn)動(dòng),撤去的兩個(gè)力的合力方向與速度方向在同一直線上,物體可能做勻加速或勻減速直線運(yùn)動(dòng),但加速度的大小不可能是1.5m/s2.故A錯(cuò)誤.
B、若物體原來(lái)做勻速直線運(yùn)動(dòng),撤去的兩個(gè)力的合力方向與與速度方向 不在同一直線上時(shí),物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小一定要小于8m/s2 故B錯(cuò)誤.
C、由于撤去兩個(gè)力后其余力保持不變,則物體所受的合力不變,一定做勻變速運(yùn)動(dòng),但不可能是勻速圓周運(yùn)動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、由于撤去兩個(gè)力后其余力保持不變,則物體所受的合力不變,一定做勻變速運(yùn)動(dòng).加速度大小可能等于6 m/s2.該運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng),也可能是曲線運(yùn)動(dòng).故D正確
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題中物體原來(lái)可能靜止,也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng),要根據(jù)物體的合力與速度方向的關(guān)系分析物體可能的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于歷史上物理學(xué)家對(duì)規(guī)律研究的說(shuō)法,正確的是(  )
A.愛(ài)因斯坦對(duì)光電效應(yīng)規(guī)律的研究說(shuō)明:光電子的最大初動(dòng)能與入射光束的能量有關(guān)
B.陰極射線及電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C.盧瑟福等科學(xué)家利用人工核反應(yīng)實(shí)驗(yàn),證明了原子核的基本成份是中子和質(zhì)子
D.玻爾用“量子化”觀點(diǎn),解釋了所有原子躍遷時(shí)輻射光子(或吸收光子)的規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B.它們的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)物塊A施加一沿斜面向下的瞬時(shí)沖量,使物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí),物塊A的速度為v,運(yùn)動(dòng)的位移大小為d.則在從施加沖量開(kāi)始的整個(gè)過(guò)程中( 。
A.彈簧對(duì)物塊A做功為零
B.A、B與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.物塊A、B的質(zhì)量滿足2mgsinθ=kd
D.彈簧的彈性勢(shì)能的減小量為mdgsinθ+$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲、乙、丙、丁是四個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積均相同的金屬導(dǎo)體,某同學(xué)對(duì)它們各進(jìn)行了一次測(cè)量,把每個(gè)導(dǎo)體中通過(guò)的電流和兩端的電壓在I-U坐標(biāo)系中描點(diǎn),如圖所示,四個(gè)導(dǎo)體中電阻率最大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.內(nèi)表面為半球型且光滑的碗固定在水平桌面上,球半徑為R,球心為O,現(xiàn)讓可視為質(zhì)點(diǎn)的小球在碗內(nèi)的某一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球與球心O的連線與豎直線的夾角為θ,重力加速度為g,則( 。
A.小球的加速度為a=gsinθB.碗內(nèi)壁對(duì)小球的支持力為N=$\frac{mg}{sinθ}$
C.小球運(yùn)動(dòng)的速度為v=$\sqrt{gRtanθ}$D.小球的運(yùn)動(dòng)周期為T=2π$\sqrt{\frac{Rcosθ}{g}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,四個(gè)相同的小球A、B、C、D,其中A、B、C位于同一高度h處,A做自由落體運(yùn)動(dòng),B沿光滑斜面由靜止滑下,C做平拋運(yùn)動(dòng),D從地面開(kāi)始做斜拋運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的最大高度也為h.在每個(gè)小球落地的瞬間,其重力的功率分別為PA、PB、PC、PD.下列關(guān)系式正確的是( 。
A.PA=PB=PC=PDB.PA=PC>PB=PDC.PA=PC=PD>PBD.PA>PC=PD>PB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示為一個(gè)透明圓柱的橫截面,其半徑為R,O為圓心,AOB為一條直徑.今有一束光P沿與AB平行的方向射向圓柱體,人射點(diǎn)C到AB的距離為$\frac{\sqrt{3}}{2}$R,若該人射光線經(jīng)折射后恰從B點(diǎn)射出.光在真空中的傳播速度為c,不考慮光在圓柱體內(nèi)的反射.求:
①透明圓柱體對(duì)該光的折射率多少?
②光在圓柱體內(nèi)傳播所經(jīng)歷的時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示.豎直放置的間距為L(zhǎng)=1米的兩平行光滑導(dǎo)軌,上端連接一個(gè)阻值為R=1Ω的電阻,在導(dǎo)軌的MN位置以下有垂直紙面向里的磁場(chǎng),在MN處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,在MN下方的磁場(chǎng)沿Y軸方向磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減少,在MN下方1米處的磁感應(yīng)強(qiáng)度剛好為零.現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg,電阻也是R=1Ω的金屬棒,從距離MN為h=0.2米的上方緊貼導(dǎo)軌自由下落,然后進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域繼續(xù)下落相同高度h的過(guò)程中,能使得電阻R上的電功率保持不變(不計(jì)一切摩擦)求(g=10m/s2):
(1)電阻R上的電功率;
(2)從MN位置再下降h時(shí),金屬棒的速度v;
(3)從MN位置再下降h所用的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,足夠大的光滑絕緣水平桌面置于平行桌面的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直桌面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在桌面建立xOy坐標(biāo)系.桌面上質(zhì)量m=2.0×10-2kg、電荷量q=1×10-4C的帶正電小球從坐標(biāo)原點(diǎn)O平行桌面以v0=1m/s的速度射入電磁場(chǎng)區(qū)域.在電場(chǎng)和磁場(chǎng)的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),小球到達(dá)點(diǎn)M(30cm,40cm)時(shí),動(dòng)能變?yōu)镺點(diǎn)動(dòng)能的0.5倍,速度方向垂直O(jiān)M,此時(shí)撤掉磁場(chǎng),一段時(shí)間后小球經(jīng)過(guò)點(diǎn)N(62.5cm,0),動(dòng)能變?yōu)镺點(diǎn)動(dòng)能的0.625倍.設(shè)O點(diǎn)電動(dòng)勢(shì)為0,不考慮磁場(chǎng)撤掉時(shí)對(duì)電場(chǎng)的影響,求:
(1)M點(diǎn)電勢(shì);
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向;
(3)小球由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)所需的時(shí)間.

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