(8分)(1)如圖所示,螺旋測微器的讀數(shù)為____ ______mm,游標卡尺的讀數(shù)為_________mm
(2)電壓表接0~3V量程,電壓表的讀數(shù)為 V;
(3)電流表接0~0.6A量程,電流表的讀數(shù)為 A.
科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高二上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑水平面上方,有兩個磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反的水平勻強磁場,如圖所示,PQ為兩個磁場的邊界,磁場范圍足夠大.一個邊長為a,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形金屬線框垂直磁場方向,以速度v從圖示位置向右運動,當線框中心線AB運動到與PQ重合時,線框的速度為,則( )
A.此時線框中的電功率為
B.此時線框的加速度為
C.此過程通過線框截面的電量為
D.此過程回路產(chǎn)生的電能為0.75mv2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇省高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
有一個1000匝的線圈,在0.4s內(nèi)通過它的磁通量從0.02Wb增加到0.10Wb,則線圈中的感應(yīng)電動勢___V.如果線圈的電阻是10歐,把一個電阻為990歐的電熱器連接在它的兩端,通過電熱器的電流是_____A.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅蘭州一中高二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點電荷Q,一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點且不影響Q的電場),從左端以初速度v0滑上金屬板,沿光滑的上表面向右運動到右端,在該運動過程中( ).
A.小球先做減速運動,后做加速運動
B.小球做勻速直線運動
C.小球的電勢能保持不變
D.靜電力對小球所做的功為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上期中物理卷(實驗班)(解析版) 題型:選擇題
(11分)如圖示電路中,電阻R1=R2=6Ω,R3=4Ω,R4=2Ω。電源內(nèi)阻r=2Ω,電容器C=2μF。不計電壓表和電流表的影響。S斷開時,電壓表的示數(shù)為2V。求:
(1)電源電動勢E ;
(2)S合上后,電流表的示數(shù)。
(3)S合上后,通過R1的電量。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年黑龍江鶴崗一中高一下期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關(guān)系,實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,小車滑行過程中帶動通過打點計時器的紙帶,記錄其運動情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均,后面部分點跡比較均勻,回答下列問題:
⑴適當墊高木板是為了 。
⑵通過紙帶求小車速度時,應(yīng)使用紙帶的 (填“全部”、“前面部分”、“后面部分”) 。
⑶若實驗做了n次,所用橡皮條分別為1根、2根……n根,通過紙帶求出小車的速度分別為 、……,用W表示橡皮條對小車所做的功,作出的圖象是,一條過坐標原點的直線,這說明W與v的關(guān)系是 。
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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏銀川第二中學高三上期統(tǒng)練物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,光滑半圓弧軌道半徑為r,OA為水平半徑,BC為豎直直徑。一質(zhì)量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進入與C點相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道的末端C點(此時彈簧處于自然狀態(tài))。若物塊運動過程中彈簧最大彈性勢能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過B點。已知物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)物塊被彈簧反彈后恰能通過B點時的速度大小;
(2)物塊離開彈簧剛進入半圓軌道c點時對軌道的壓力FN的大。
(3)物塊從A處開始下滑時的初速度大小v0。
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州遵義航天高級中學高三上期第三次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是_____(選對一個給3分,選對兩個給4分,選對3個給6分。每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B.粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C.原子核發(fā)生衰變生成的新核原子序數(shù)增加
D.氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長
E.射線是原子核內(nèi)部發(fā)生核反應(yīng)而釋放出的多余的能量
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅省高一上期中物理卷(解析版) 題型:計算題
正以30m/s的速率運行的列車,接到前方小站的請求:接一垂危病人上車.列車先以加速度大小0.6m/s2做勻減速運動,恰到該小站停止,停車lmin后再以1.0m/s2的加速度勻加速直線啟動,直到恢復(fù)原速行駛.(列車始終沿直線運動),求:
(1)該列車勻減速運動到停車走了多少位移.
(2)該列車由于臨時停車,共耽誤多長時間.
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