3．在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，大師輩出，經(jīng)典如云，科學(xué)大門不斷被人類開(kāi)啟，在地自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，符合物理史實(shí)的是（　　）
A．亞里士多德首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等描述運(yùn)動(dòng)所需的概念
B．亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
C．在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
D．落體下落很快，不容易計(jì)時(shí)，伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下，用“沖淡”重力的巧妙方法加以突破

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、伽利略首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等概念，故A錯(cuò)誤．
B、伽利略認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快，故B錯(cuò)誤；
C、在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，沒(méi)有用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證，故C錯(cuò)誤；
D、落體下落很快，不容易計(jì)時(shí)，伽利略讓小球沿阻力很小的斜面滾下，用“沖淡”重力的巧妙方法加以突破，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面關(guān)于速度和加速度關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．速度變化越快加速度就越大B．B速度減小時(shí)，加速度也一定減小
C．速度為零，加速度也一定為零D．加速度增大時(shí)，速度也一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，直角三角板的一個(gè)直角邊緊貼水平固定的刻度尺的上邊沿，向右勻速運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，鉛筆筆尖沿直角板的另一個(gè)直角邊向上加速劃線．下列關(guān)于鉛筆筆尖的運(yùn)動(dòng)及其留下痕跡的判斷，正確的是（　　）
A．筆尖運(yùn)動(dòng)的速度方向始終不變B．筆尖運(yùn)動(dòng)的加速度方向始終不變
C．筆尖留下的痕跡一定是拋物線D．筆尖留下的痕跡一定是傾斜直線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．質(zhì)量為m的小物塊，從離桌面高H處由靜止下落，桌面離地面高為h，如圖所示．如果以桌面為參考平面，那么小物塊落地時(shí)的重力勢(shì)能及整個(gè)過(guò)程中重力勢(shì)能的變化情況分別是（　　）
A．mgh，減少mg（H-h）B．mgH，增加mg（H+h）C．-mgh，減少mg（H+h）D．-mgH，減少mg（H+h）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．某學(xué)習(xí)做小組做“探究功和速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示為所用實(shí)驗(yàn)裝置，圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中小車從同一位置由靜止彈出，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，為了平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力．應(yīng)該采用下面所述的方法C（填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)）．
A、逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使靜止的小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B、逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在木板上保持靜止
C、逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，輕推小車后，讓小車自由滑行，使夾在小車后面的紙帶上所打的點(diǎn)間隔均勻
（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是CD
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電，電壓為4～6V
B．實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長(zhǎng)可以不相等
C．每次實(shí)驗(yàn)中使用的橡皮筋應(yīng)粗細(xì)相同
D．利用每次測(cè)出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W-vm、W-v2m、W-v3m、W2-vm、W3-vm…的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系．
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖乙所示，為了測(cè)量小車獲得速度，應(yīng)選用如圖乙哪一部分進(jìn)行測(cè)量D．
A．AB       B．AE     C．EF      D．FI

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，F(xiàn)-r圖象中兩條曲線表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系，其中縱坐標(biāo)F表示兩分子間引力、斥力的大小，橫坐標(biāo)r表示兩個(gè)分子間的距離，e為兩曲線的交點(diǎn)，則（　�。�
A．ab為斥力曲線，cd為引力曲線
B．當(dāng)r＞re時(shí)，分子間作用力的合力表現(xiàn)為斥力
C．當(dāng)r=re時(shí)，分子勢(shì)能為0
D．當(dāng)r＜re時(shí)，若減小分子間的距離，分子勢(shì)能將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于光電效應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同一頻率的光照射不同的金屬，如果都能發(fā)生光電效應(yīng)，則逸出功大的金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能也越大
B．某種金屬的逸出功為W，則該金屬發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，所產(chǎn)生的所有光電子克服金屬束縛做的功均為W
C．當(dāng)某單色光照射金屬表面時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)，則單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)隨入射光的強(qiáng)度增大而增多
D．光某單色光照射金屬表面時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng)，則產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2006年美國(guó)和俄羅斯的科學(xué)家利用回旋加速器，通過(guò)（鈣48）轟擊（锎39）發(fā)生核反應(yīng)，成功合成了第118號(hào)元素．實(shí)驗(yàn)表明，該元素的原子核先放出3個(gè)相同的粒子x，再連續(xù)經(jīng)過(guò)3次α衰變后．變成質(zhì)試數(shù)為282的第112號(hào)元素的原子核．則上述過(guò)程中的粒子x是（　　）
A．質(zhì)子B．中子C．電子D．α粒子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為1kg的重物拖著紙帶自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，回答以下問(wèn)題，計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字．
（1）紙帶的左（選填“左”或“右”）端與重物相連；
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流（選填“直流”或“交流”）電流，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源（填“釋放紙帶”或“接通電源”）；
（3）從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減少量△EP=0.49J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=0.48J；
（4）在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能大于重錘動(dòng)能的增加，若其原因是由于在重錘下落的過(guò)程中存在阻力作用，通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以測(cè)出重錘在下落過(guò)程中受到的平均阻力大小F=0.20N．

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