如圖所示，長為2 L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有檔板，車的質(zhì)量mC = 4m。今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為＋q、質(zhì)量為m的物塊A，在中間位置放一個絕緣物體B，質(zhì)量為mB=2m。在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時，金屬塊A由靜止開始向右運動，并以速度v0與B發(fā)生碰撞，碰后A以v0/4的速度反彈回來，B以一定速度沿平板向右運動與C車的檔板相碰。碰后小車的速度等于碰前物塊B速度的一半。物塊A、B均視為質(zhì)點，A、B相碰時的相互作用力遠大于電場力，A和B碰撞時所帶電荷量不變。求：

（1）勻強電場的場強大小和方向。

（2）若A第二次與B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后?

（3）A從第一次與B相碰到第二次與B相碰的這段時間內(nèi)，電場力對A做的功。

 

(1)

(2)相碰之后

(3)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：遼寧省遼南協(xié)作體2012屆高三上學期期中考試物理試題 題型：021

如圖所示，長為2 L的輕桿，兩端各固定一小球，A球質(zhì)量為m1，B球質(zhì)量為m2，過桿的中點O有一水平光滑固定軸，桿可繞軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．當轉(zhuǎn)動到豎直位置且A球在上端，B球在下端時桿的角速度為ω，此時桿對轉(zhuǎn)軸的作用力為零，則A、B兩小球的質(zhì)量之比為

A．1∶1

B．(Lω2＋2 g)∶(Lω2－2 g)

C．(Lω2－g)∶(Lω2＋g)

D．(Lω2＋g)∶(Lω2－g)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為2 L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有檔板，車的質(zhì)量mC = 4m。今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為＋q、質(zhì)量為m的物塊A，在中間位置放一個絕緣物體B，質(zhì)量為mB=2m。在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時，金屬塊A由靜止開始向右運動，并以速度v0與B發(fā)生碰撞，碰后A以v0/4的速度反彈回來，B以一定速度沿平板向右運動與C車的檔板相碰。碰后小車的速度等于碰前物塊B速度的一半。物塊A、B均視為質(zhì)點，A、B相碰時的相互作用力遠大于電場力，A和B碰撞時所帶電荷量不變。求：

（1）勻強電場的場強大小和方向。

（2）若A第二次與B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后?

（3）A從第一次與B相碰到第二次與B相碰的這段時間內(nèi)，電場力對A做的功。

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科目：高中物理 來源：2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，長為2 L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有檔板，車的質(zhì)量mC = 4m。今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為＋q、質(zhì)量為m的物塊A，在中間位置放一個絕緣物體B，質(zhì)量為mB=2m。在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時，金屬塊A由靜止開始向右運動，并以速度v0與B發(fā)生碰撞，碰后A以v0/4的速度反彈回來，B以一定速度沿平板向右運動與C車的檔板相碰。碰后小車的速度等于碰前物塊B速度的一半。物塊A、B均視為質(zhì)點，A、B相碰時的相互作用力遠大于電場力，A和B碰撞時所帶電荷量不變。求：
（1）勻強電場的場強大小和方向。
（2）若A第二次與B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后?
（3）A從第一次與B相碰到第二次與B相碰的這段時間內(nèi)，電場力對A做的功。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，長為2 L的板面光滑且不導(dǎo)電的平板小車C放在光滑水平面上，車的右端有檔板，車的質(zhì)量mC = 4m。今在靜止的平板車的左端放一個帶電量為＋q、質(zhì)量為m的物塊A，在中間位置放一個絕緣物體B，質(zhì)量為mB=2m。在整個空間加上一個水平方向的勻強電場時，金屬塊A由靜止開始向右運動，并以速度v0與B發(fā)生碰撞，碰后A以v0/4的速度反彈回來，B以一定速度沿平板向右運動與C車的檔板相碰。碰后小車的速度等于碰前物塊B速度的一半。物塊A、B均視為質(zhì)點，A、B相碰時的相互作用力遠大于電場力，A和B碰撞時所帶電荷量不變。求：

（1）勻強電場的場強大小和方向。

（2）若A第二次與B相碰，判斷是在B與C相碰之前還是相碰之后?

（3）A從第一次與B相碰到第二次與B相碰的這段時間內(nèi)，電場力對A做的功。

 

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