生物具有不同于非生物的特征。一般來說，生物的生活需要         ，生物能進(jìn)行          ；生物能排出        ；生物能對(duì)外界刺激作出        ；生物能     ；除病毒外，生物都是由        構(gòu)成的。
營(yíng)養(yǎng)、呼吸、體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖、細(xì)胞
生物具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要營(yíng)養(yǎng)．植物的營(yíng)養(yǎng)：通過光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)．例如：綠豆植物通過光合作用制造有機(jī)物、金錢豹捕捉獵物
（2）生物能進(jìn)行呼吸．絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳．例如：鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱．
（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉．
（4）生物能對(duì)外界刺激作出一定的反應(yīng)．例如：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃、含羞草葉片受刺激會(huì)合攏．
（5）生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．如：蘑菇能從小長(zhǎng)大、種子的萌發(fā)母雞生蛋等、母雞生蛋等等．
（6）除了 病毒以外，生物都是由 細(xì)胞構(gòu)成的；
故答案為：營(yíng)養(yǎng)；呼吸； 體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；反應(yīng)；生長(zhǎng)和繁殖；細(xì)胞．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A．牛吃草B．水結(jié)成冰
C．雁南飛D．蝌蚪長(zhǎng)成青蛙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生命現(xiàn)象的是(   )
A．雨后春筍B．潮起潮落
C．秋高氣爽D．蜻蜓點(diǎn)水

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畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效學(xué)習(xí)方法。觀察下圖，其中陰影部分是兩種生物的共同特征，下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)
A．兩種生物的細(xì)胞具有細(xì)胞核
B．兩種生物都要進(jìn)行呼吸作用
C．兩種生物都屬于消費(fèi)者
D．兩種生物的細(xì)胞內(nèi)都具有能量轉(zhuǎn)換器—線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“超級(jí)雜交水稻”畝產(chǎn)破900公斤，它的培育者是
A．法布爾B．袁隆平C．巴斯德D．馬克·吐溫

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于生物，下列說法正確的是                                     （   ）
A．動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不行B．蘑菇屬于植物，用種子繁殖后代
C．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．絕大多數(shù)生物需要吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王紅將社區(qū)生活的生物分為植物、動(dòng)物和其他生物，她的分類依據(jù)是( )
A．生物的運(yùn)動(dòng)方式B．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)C．生物的營(yíng)養(yǎng)方式D．對(duì)刺激的反應(yīng)程度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的選項(xiàng)中屬于生物的是（　�。�
A．枯葉B．珊瑚蟲C．鐘乳石D．電腦病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物的是（　�。�
A．含羞草B．蘑菇C．枯草桿菌D．鐘乳石

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同步練習(xí)冊(cè)答案