【題目】從同一位置出發(fā),向同一方向做勻加速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體的速度圖象如圖所示,兩條線與軸的夾角均為,下列說法中正確的是
A. 甲、乙兩物體的初速度和加速度都相同
B. 運(yùn)動過程中甲、乙兩物體間的距離保持不變
C. 運(yùn)動過程中甲、乙兩物體間的距離隨時(shí)間均勻增大
D. 運(yùn)動過程中甲、乙兩物體速度之差隨時(shí)間均勻增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中 B 為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子 B 向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被 B 盒接收,從 B 盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間t0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移-時(shí)間圖象,則下列說法正確的是( )
A. 超聲波的速度為
B. 超聲波的速度為
C. 物體的平均速度為
D. 物體的平均速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中,長橫的寫法要領(lǐng)如下:起筆時(shí)一頓,然后向右行筆,收筆時(shí)略向右按,再向左上回帶,該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙,為防止打滑,他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況( )
A.毛筆對紙的壓力可能大于毛筆的重力B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力
C.白紙受到了3個(gè)摩擦力D.桌面受到了向右的靜摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一位同學(xué)玩飛鏢游戲,圓盤最上端有亠點(diǎn)P,飛鏢拋出時(shí)與P在同一豎直面內(nèi)等高,且距離P點(diǎn)為L0,當(dāng)飛鏢以初速度垂直盤面瞄準(zhǔn)P點(diǎn)拋岀的同時(shí),圓盤以經(jīng)過盤心O點(diǎn)水平軸在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動。忽略空氣阻力,重力加速度g,若飛鏢恰好擊中P點(diǎn),則( )
A.飛鏢擊中P點(diǎn)所需的時(shí)間為
B.圓盤的半徑可能為
C.圓盤轉(zhuǎn)動角速度的最小值為
D.P點(diǎn)隨圓盤轉(zhuǎn)動的線速度可能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條紅色光線和另一條紫色光線,以不同的角度同時(shí)沿不同的半徑方向射入同一塊橫截面為半圓形玻璃柱體,其透射光線都是由圓心O點(diǎn)沿OC方向射出.則可知( )
A.擋住BO光線,OC光線是紅光
B.玻璃對BO光線折射率大些
C.AO光線較BO光線穿過玻璃磚所需時(shí)間長
D.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由AO光線變?yōu)?/span>BO光線,則干涉亮條紋間距變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠高足夠長的桌面上有一塊木板A,木板長度為1.5m,質(zhì)量為5kg:可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B質(zhì)量也為5kg,AB間的動摩擦因數(shù),A與桌面間的動摩擦因數(shù)為開始時(shí)木板靜止,當(dāng)B以水平初速度v0=3m/s滑上A的左端的同時(shí)在連接A右端且繞過定滑輪的輕繩上無初速度的掛上一個(gè)重物C,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,不計(jì)輕繩與滑輪間的摩擦和空氣阻力(g=10m/s2),求:
(1)B剛滑上A時(shí),B所受到的摩擦力;
(2)此后的運(yùn)動過程中若要使B不從A上滑出,則C的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件?
(3)若mc=5kg,且A板的厚度為其長度的十分之一,則當(dāng)B落在桌面上時(shí)B與A板左端之間的距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平.從t=0時(shí)刻起.用一水平向右的力F=kt(k為常數(shù))作用在B物體上.力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示.已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.據(jù)此可求( 。
A. A、B之間的最大靜摩擦力
B. 水平面與B之間的滑動摩擦力
C. A、B之間的動摩擦因數(shù)μAB
D. B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2兩端的電壓與電流的關(guān)系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路,R1、R2可以同時(shí)接入電路,也可以單獨(dú)接入電路.下列說法正確的是( )
A.將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端時(shí),電源的效率為80%
B.將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端時(shí),電源的效率為80%
C.為使電源輸出功率最大,可將R1單獨(dú)接到電源兩端
D.為使電源輸出功率最大,可將R2單獨(dú)接到電源兩端
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