如圖,航天飛機(jī)在完成太空任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的近地點(diǎn),關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的有( )
A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度
B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的速度
C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期等于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期
D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
采用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是 ( )
A. 斜槽軌道必須光滑
B. 斜槽軌道末端要調(diào)成水平
C. 小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下
D. 為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該把相鄰的兩個(gè)點(diǎn)之間用線段連接起來
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省等校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理量中是標(biāo)量的是 ( )
A.向心加速度 B.線速度 C.周期 D.向心力
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一小球以v0=10 m/s的速度水平拋出,在落地之前經(jīng)過空中A、B兩點(diǎn).在A點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為45°,在B點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為60°(空氣阻力忽略不計(jì),g取10 m/s2),以下判斷中正確的是( )
A.小球經(jīng)過A、B兩點(diǎn)間的時(shí)間t=1 s
B.小球經(jīng)過A、B兩點(diǎn)間的時(shí)間t=s
C.A、B兩點(diǎn)間的高度差h=10 m
D.A、B兩點(diǎn)間的高度差h=15 m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體在自由下落過程中,重力做了2J的功,則( )
A.該物體重力勢能減少,減少量等于2J
B.該物體重力勢能減少,減少量大于2J
C.該物體重力勢能減少,減少量小于2J
D.該物體重力勢能增加,增加量等于2J
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
神舟”九號飛船于2012年6月16日發(fā)射升空,如圖所示,在“神舟”九號靠近軌道沿曲線從M點(diǎn)到N點(diǎn)的飛行過程中,速度逐漸增大.在此過程中“神舟”九號所受合力的方向可能是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如右圖所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)小車勻加速運(yùn)動(dòng)的情況,已知按打點(diǎn)先后記錄的各計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D之間的時(shí)間間隔相同,AB=13.0cm,BC=19.0cm,CD=25.0cm,打B點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小為0.8m/s,則A與B之間的時(shí)間間隔為ΔT=_______S,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_______m/s2,方向向________(填左或右)。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
下例說法正確的是 。
A.運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向,一定是該時(shí)刻的速度方向
B.沖量的方向一定跟動(dòng)量方向相同
C.沖量的方向與相應(yīng)時(shí)間內(nèi)物體動(dòng)量變化量的方向相同
D.物體的動(dòng)能發(fā)生變化,其動(dòng)量一定變化
E.物體的動(dòng)量發(fā)生變化,其動(dòng)能一定變化。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,P、Q兩個(gè)完全相同的物體放在車上,且相對于小車靜止,一起水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中小車對P、Q的作用力相比較
A. 它們方向相同,都水平向右
B. 它們方向相同且都不沿水平方向
C. 它們方向不同,其中一個(gè)沿水平方向
D. 它們方向不同,且都不沿水平方向
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