【題目】3個(gè)質(zhì)點(diǎn)A,B,C的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,它們同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說法正確的是( )
A. 3個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同
B. B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向相同
C. 到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速率 一定是A質(zhì)點(diǎn)的大
D. 3個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為,以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖a所示),以此時(shí)為時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系,如圖b所示(圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍渲袃勺鴺?biāo)大小),已知傳送帶的速度保持不變,則下列判斷正確的是( )
A.內(nèi),物塊對(duì)傳送帶做正功
B.物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)
C.內(nèi),傳送帶對(duì)物塊做功為
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量一定比物塊動(dòng)能的減少量大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】李明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,他把裝置中的直銅線 ab 通過導(dǎo)線在量程為 3A 的電流表的兩接線柱上,當(dāng)讓 ab 迅速運(yùn)動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn), 可能原因是_________(寫出至少兩條),需要改進(jìn)的方法是_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】入冬以來,全國(guó)多地多次發(fā)生霧霾天氣,能見度不足,在這樣的惡劣天氣中,甲.乙兩汽車在一條平直的單行道上,乙在前.甲在后同向行駛。某是時(shí)刻兩車司機(jī)同時(shí)聽到前方有事故發(fā)生的警笛提示,同時(shí)開始剎車,兩輛車剎車時(shí)的圖像如圖,則( )
A. 若兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時(shí)兩輛車的間距一定等于
B. 若兩車發(fā)生碰撞,開始剎車時(shí)兩輛車的間距一定小于
C. 若兩車發(fā)生碰撞,則一定是在剎車后之內(nèi)的某時(shí)刻發(fā)生相撞
D. 若兩車發(fā)生碰撞,則一定是在剎車后以后的某時(shí)刻發(fā)生相撞
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要用多用電表測(cè)一只電阻,已知多用電表電阻檔有4個(gè)倍率,分別為×1k、×100、×10、×1,該同學(xué)選擇×100倍率,用正確的操作步驟測(cè)量發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖中虛線所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你補(bǔ)充完整接下去應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:
(1)調(diào)節(jié)選擇開關(guān)旋鈕,選擇× 倍率;
(2)兩表筆 (填“短接”或“斷開”),調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0Ω處;
(3)重新測(cè)量并讀數(shù).若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示,則該電阻的阻值為 Ω;
(4)測(cè)量完畢,把選擇開關(guān)旋鈕打至 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是汽車與自行車在同一直線上、從同一地點(diǎn)同向運(yùn)動(dòng)、同時(shí)計(jì)時(shí)而作的v-t圖象,由圖象可知( )
A. 在2 s末二者速度相同B. 在4 s末二者速度相同
C. 在2 s末二者相遇D. 在4 s末二者相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,斜槽與水平槽平滑連接.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,認(rèn)為其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度.
(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是________.
A.小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動(dòng)來檢測(cè)斜槽軌道末端是否水平
C.小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測(cè)量誤差較小
D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實(shí)驗(yàn)過程中復(fù)寫紙可以隨時(shí)拿起來看印跡是否清晰并進(jìn)行移動(dòng)
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有(____)
A.刻度尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.秒表
(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,MP的長(zhǎng)度為l1,ON的長(zhǎng)度為
l2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們平常所用的修正帶,內(nèi)部是通過兩個(gè)齒輪的相互咬合進(jìn)行工作的,其原理簡(jiǎn)化為如圖所示,若小齒輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng),位于齒輪邊緣上A、B兩點(diǎn)以及大齒輪內(nèi)部的C點(diǎn),下列說法正確的是:( )
A. A和B的角速度相等B. A的向心加速度不變
C. B和C的線速度大小相等D. A的角速度大于C的角速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將小球從空中的A點(diǎn)以速度v0水平向右拋出,不計(jì)空氣阻力,小球剛好擦過豎直擋板落在地面上的B點(diǎn).若使小球仍剛好擦過豎直擋板且落在地面上的B點(diǎn)右側(cè),下列方法可行的是
A. 在A點(diǎn)正上方某位置將小球以小于v0的速度水平拋出
B. 在A點(diǎn)正上方某位置將小球以大于v0的速度水平拋出
C. 在A點(diǎn)將小球以大于v0的速度水平拋出
D. 在A點(diǎn)將小球以小于v0的速度水平拋出
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