關(guān)于共點(diǎn)力，下面說(shuō)法中正確的是(　　)

A．幾個(gè)力的作用點(diǎn)在同一點(diǎn)上，這幾個(gè)力是共點(diǎn)力

B．幾個(gè)力作用在同一物體上的不同點(diǎn)，這幾個(gè)力一定不是共點(diǎn)力

C．幾個(gè)力作用在同一物體上的不同點(diǎn)，但這幾個(gè)力的作用線或作用線的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)，這幾個(gè)力也是共點(diǎn)力

D．物體受到兩個(gè)力作用，當(dāng)二力平衡時(shí)，這兩個(gè)力一定是共點(diǎn)力


ACD　幾個(gè)力作用在同一物體上的同一點(diǎn)，或者作用在同一物體上的不同點(diǎn)，但這幾個(gè)力的作用線或作用線的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)，這幾個(gè)力都是共點(diǎn)力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生力的作用，可見(jiàn)力是可以離開物體而單獨(dú)存在的

B．只要確定了力的大小和方向，這個(gè)力就完全確定了

C．畫某力的圖示時(shí)，選定的標(biāo)度不同，表示這個(gè)力的線段的長(zhǎng)度也不同，但箭頭的指向是相同的

D．在日常生活中，人們常用桿秤來(lái)測(cè)量質(zhì)量的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，物體A重GA＝40 N，物體B重GB＝20 N，A與B，B與地的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當(dāng)F＝30 N時(shí)，才能將B勻速拉出．求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)共點(diǎn)力，一個(gè)是40 N，另一個(gè)未知，合力大小是100 N，則另一個(gè)力可能是(　　)

A．20 N                                  B．40 N

C．80 N                                  D．120 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M的物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1，F2，F3的作用，則物體所受的合力大小是(　　)

A．2F1                                  B．F2

C．2F3                                  D．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在水平地面上放一質(zhì)量為1.0 kg的木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1，F2，已知F1＝3.0 N，F2＝4.0 N，g取10 N/kg，則木塊受到的摩擦力為多少？若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用兩根繩子將日光燈懸掛起來(lái)，有四種懸掛方法，在乙、丙兩圖中，乙中左側(cè)繩與丙中右側(cè)繩跟水平燈管的夾角均為θ，乙中右側(cè)繩與丙中左側(cè)繩跟水平燈管夾角也為θ，那么繩受拉力大小的情況是(　　)

A．甲方法最大，乙方法最小

B．甲方法最小，丁方法最大

C．四種方法一樣大

D．甲方法最大，乙、丙、丁方法均為最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下面的例子中可以用慣性定律來(lái)解釋的是(　　)

A．站在勻速前進(jìn)的船上的人向上跳起后仍然落在船上原處

B．沿著任何方向拋出的石子，最后都落在地面上

C．飛機(jī)必須在飛到目標(biāo)正上方之前投彈，才能擊中目標(biāo)

D．人從行駛的車上跳到地面很容易摔倒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間三個(gè)基本物理量的基本單位是(　　)

A．km、g和h　　　　　                  B．km、kg和s

C．m、kg和s                            D．km、kg和h

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同步練習(xí)冊(cè)答案