【題目】4月1日，由于太陽光不能照射到太陽能電池板上，“玉兔二號”月球車開始進(jìn)入第十六個月夜休眠期。在之后的半個月內(nèi)，月球車采用同位素電池為其保暖供電，已知是人工放射性元素，可用中子照得到。衰變時只放出射線，其半衰期為88年。則（　�。�

A.用中子輻照Np237制造Pu238時將放出電子

B.Pu238經(jīng)一次衰變會有兩個質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓚�中子

C.Pu238經(jīng)一次衰變形成的新核含有144個中子

D.當(dāng)?shù)竭_(dá)下個月晝太陽能電池板工作時，Pu238停止衰變不再對外供電

【答案】A

【解析】

A．用中子輻照Np237時的核反應(yīng)方程為

根據(jù)核反應(yīng)方程可知，有電子放出，故A正確；

BC．Pu238經(jīng)一次衰變，衰變方程為

Pu238經(jīng)一次衰變會把2個質(zhì)子和2個中子作為一個整體拋射出來，衰變后形成的新核中有中子數(shù)為

（個）

故BC錯誤；

D．放射性元素有半衰期是由放射性元素本身決定的，與外界環(huán)境無關(guān)，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京航天飛行控制中心對“嫦娥二號”衛(wèi)星實(shí)施多次變軌控制并獲得成功。首次變軌是在衛(wèi)星運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時實(shí)施的，緊隨其后進(jìn)行的3次變軌均在近地點(diǎn)實(shí)施，如圖為“嫦娥二號”某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖，下列說法中正確的是（　�。�

A.“嫦娥二號”在軌道1的A點(diǎn)處應(yīng)點(diǎn)火減速

B.“嫦娥二號”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度大

C.“嫦娥二號”在軌道1的A點(diǎn)處的加速度比在軌道2的A點(diǎn)處的加速度大

D.“嫦娥二號”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一個固定的點(diǎn)電荷，電荷量為+Q．圖中的虛線表示該點(diǎn)電荷形成的電場中的四個等勢面．有兩個一價離子M、N（不計重力，也不計它們之間的電場力）先后從a點(diǎn)以相同的速率v0射入該電場，運(yùn)動軌跡分別為曲線apb和aqc，其中p、q分別是它們離固定點(diǎn)電荷最近的位置．

①M一定是正離子，N一定是負(fù)離子．

②M在b點(diǎn)的速率一定大于N在c點(diǎn)的速率．

③M在p點(diǎn)的速率一定大于N在q點(diǎn)的速率．

④M從p→b過程電勢能的增量一定小于N從a→q電勢能的增量．

以上說法中正確的是( )

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有③④ D. 只有②③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測量重力加速度的大小”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，先用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑d，測量的示數(shù)如圖所示，則擺球直徑d=______cm，再測量擺線長l，則單擺擺長L=______（用d、l表示）；

(2)擺球擺動穩(wěn)定后，當(dāng)它到達(dá)________（填“最低點(diǎn)”或“最高點(diǎn)”）時啟動秒表開始計時，并記錄此后擺球再次經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù)n（n=1、2、3……），當(dāng)n=60時剛好停表。停止計時的秒表如圖所示，其讀數(shù)為________s，該單擺的周期為T=________s（周期要求保留三位有效數(shù)字）；

(3)計算重力加速度測量值的表達(dá)式為g=___________（用T、L表示），如果測量值小于真實(shí)值，可能原因是___________；

A.將擺球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù)n計少了

B.計時開始時，秒表啟動稍晚

C.將擺線長當(dāng)成了擺長

D.將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長

(4)正確測量不同擺L及相應(yīng)的單擺周期T，并在坐標(biāo)紙上畫出T2與L的關(guān)系圖線，如圖所示。由圖線算出重力加速度的大小g___________m/s2（保留3位有效數(shù)字，計算時π2取9.86）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以借鑒研究靜電場的方法來研究地球周圍空間的引力場，如用“引力場強(qiáng)度”、“引力勢”的概念描述引力場。已知地球質(zhì)量為M，半徑為R，萬有引力常量為G，將地球視為均質(zhì)球體，且忽略自轉(zhuǎn)。

(1)類比電場強(qiáng)度的定義方法，寫出地球引力場的“引力場強(qiáng)度E”的定義式，并結(jié)合萬有引力定律，推導(dǎo)距離地心為r（r>R）處的引力場強(qiáng)度的表達(dá)式；

(2)設(shè)地面處和距離地面高為h處的引力場強(qiáng)度分別為和，如果它們滿足，則該空間就可以近似為勻強(qiáng)場，也就是我們常說的重力場。請估算地球重力場可視為勻強(qiáng)場的高度h（取地球半徑R=6400km）；

(3)某同學(xué)查閱資料知道:地球引力場的“引力勢”的表達(dá)式為（以無窮遠(yuǎn)處引力勢為0）。請你設(shè)定物理情景，簡要敘述推導(dǎo)該表達(dá)式的主要步驟。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物塊套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動，已知兩物塊質(zhì)量相等，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等。開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. A受到的靜摩擦力一直增大

B. B受到的靜摩擦力先增大，后保持不變

C. A受到的靜摩擦力先增大后減小

D. A受到的合外力一直在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，公園的“魔法旋轉(zhuǎn)圓盤”繞過圓心的豎直軸在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，一小孩站在圓某處的P點(diǎn)（非圓心）相對圓盤靜止。下列說法正確的是（　�。�

A.小孩在P點(diǎn)相對圓盤靜止，因此他不受摩擦力作用

B.若使圓盤以較小的轉(zhuǎn)速（不為零）轉(zhuǎn)動，則小孩在P點(diǎn)受到的摩擦力為零

C.若小孩隨圓盤一起做變速圓周運(yùn)動，則其所受摩擦力方向不指向圓心

D.若小孩在距離圓心更近的另一點(diǎn)相對圓盤靜止，則小孩受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.電動勢大的電源做功一定快

B.電動勢的大小等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移到正極所做的功

C.由可知，通過導(dǎo)線截面的電荷量越多，電流越大

D.電動勢E的單位與電勢、電勢差的單位都是伏特，故三者本質(zhì)上一樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.

（1）某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖（乙）所示的a-F圖像，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角____________（填“偏大”或“偏小”）.

（2）該同學(xué)重新平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車在運(yùn)動過程之后所受的拉力___________（填“大于”、“小于”或“等于”）砝碼和盤的總重力，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m0滿足__________的條件.

（3）某同學(xué)得到如圖（丙）所示的紙帶，已知打點(diǎn)計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)計數(shù)的點(diǎn)，這些點(diǎn)的間距如圖中標(biāo)示，其中每相鄰兩點(diǎn)間還有4個計時點(diǎn)未畫出.根據(jù)測量結(jié)果計算：打C點(diǎn)時小車的速度大小為_________m/s；小車運(yùn)動的加速度大小為___________m/s2.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（4）如圖丁所示，在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，若保持作用在小車上且平行于木板的拉力F不變，小車自身的質(zhì)量M保持不變，在小車上增加質(zhì)量為m的砝碼，并測出此時小車的加速度a，調(diào)整小車上的砝碼，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組數(shù)據(jù)，以小車上砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，相應(yīng)加速度的倒數(shù)為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出如圖丁所示的-m關(guān)系圖線，實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律.如果圖中縱軸上的截距為b，圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量M為___________.

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