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【題目】光滑的水平面上，物體A、B的質量分別為m1和m2，且，它們用一根輕質彈簧相連接（栓接）。開始時，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，彈簧處于自然長度。第一次給物體A一個沿彈簧軸線方向水平向右的初速度v，第二次給物體B一個沿彈簧軸線方向水平向左的等大的初速度v，如圖所示。已知彈簧的形變未超出彈性限度，比較這兩種情況，下列說法正確的是

A. 兩種情況物體A、B的共同速度大小相等

B. 第一次物體A、B的共同速度較小

C. 兩種情況彈簧的最大彈性勢能相同

D. 第二次彈簧的最大彈性勢能較大

【答案】BC

【解析】A、B項：以物體A、B彈簧為系統(tǒng)，由動量守恒定律可知，第一種情況：，解得：，第二種情況：，解得：，由于，所以，故A錯誤，B正確；

C、D項：根據(jù)能量守恒得：第一種情況：，

第二種情況：

故C正確，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學從市場上買了一只額定電壓為3.2V的LED燈，為了研究它的特點，進行了一下實驗：

（1）用多用電表測LED燈的電阻，在LED燈接入電路前，使用多用電表直接測量其電阻，先對多用電表進行機械調零，再將選擇開關撥到“×1k”檔，進行歐姆調零。當將紅、黑表筆分別接觸LED燈的兩接線端，表的指針如圖所示，其讀數(shù)為______Ω。

（2）測繪LED燈的伏安特性曲線

①實驗所用的儀器：電壓表（內阻約為5000Ω），電流表（內阻約為5Ω），滑動變阻器（0~20Ω），電池組（4.5V），電鍵和導線若干，請在圖中用筆畫線代替導線完成實驗電路的連接。

②實驗時電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示，請在坐標紙中畫出LED燈的伏安特性曲線。

③說出LED燈伏安特性曲線的主要特點：_______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩電路中電源完全相同，相同材料的電阻絲A、B，長度分別是L和2L；直徑分別為d和2d，在兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程中，下列判斷正確的是

A. A、B的電阻之比RA:RB=1:2 B. A、B的電流IA＞IB

C. A、B的電壓UA＞UB D. A、B產生的電熱QA=QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質量為m、電阻為R的單匝矩形線框靜止于粗糙斜面上，線框邊長ab=L、ad=2L，虛線MN過ad、bc邊中點。斜面傾角為θ，線框與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ（μ>tanθ），設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。從某時刻起，在MN右側加一方向垂直斜面向上的勻強磁場，磁感應強度大小按B=kt（k>0）的規(guī)律均勻變化。一段時間后，線框沿斜面向下運動，ab邊剛好勻速穿出磁場時的速度為v，重力加速度為g，則

A. 線框剛開始運動時，感應電流的方向為abcda

B. 線框剛開始運動時，線框中的電功率為

C. 線框離開磁場的過程中安培力所做的功

D. 線框從開始運動到穿出磁場過程中通過導線截面的電量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，

（1）從下列器材中選用最合適的器材（填寫器材代號）___________。

A.小鐵球 B.小塑料球 C.20cm長的細線

D.100cm長的細線 E手表 F時鐘 G秒表

（2）（單選）若實驗測得的g值偏大，可能的原因是_______

A.擺球的質量太大

B.測擺長時，僅測了線長，未加小球半徑

C.測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次

D.擺球上端未固定牢固，振動中出現(xiàn)松動（擺長變長）

（3）某同學想進一步驗證單擺的周期和重力加速度的關系，但又不可能去不同的地區(qū)做實驗。該同學就將單擺與光電門傳感器安裝在一塊摩擦不計、足夠大的板上，使板傾斜α角度，讓擺球在板的平面內做小角度擺動，如圖甲所示。利用該裝置可以驗證單擺的周期和等效重力加速度的關系。若保持擺長不變，則實驗中需要測量的物理量有________。若從實驗中得到所測物理量數(shù)據(jù)的圖線如圖乙所示，則圖像中的縱坐標表示_________，橫坐標表示_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQ、MN為兩根光滑絕緣且固定的平行軌道，兩軌間的寬度為L，軌道斜面與水平面成θ角。在矩形區(qū)域abcd內存在方向垂直軌道斜面向下、磁感應強度為B的勻強磁場，已知ab、cd間的距離為3d。有一質量為m、長AB為L、寬BC為d的矩形金屬線圈ABCD放置在軌道上，開始時線圈AB邊與磁場邊界ab重合。現(xiàn)讓線圈由靜止出發(fā)沿軌道下滑，從AB進入磁場到CD邊

進入磁場的過程中，流過線圈的電荷量為q。線圈通過磁場的總時間為t，重力加速度為g。

求：

（1）線圈的電阻阻值。

（2）線圈CD邊剛好通過磁場下邊界時，線圈的速度

大小是多少？

（3）線圈通過磁場的總時間t內線圈電阻產生的熱量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組對一輛新能源實驗小車的性能進行研究。小車的質量為1.0 kg，他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，其v–t圖象如圖所示（除2~10 s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線）。已知2 s后小車的功率P=9 W保持不變，可認為在整個運動過程中小車所受到的阻力大小不變，下列說法正確的有

A. 0~2 s時間內，汽車的牽引力是3.5 N

B. 汽車在第1 s時的功率等于第14 s時的功率的一半

C. 小車在0~10 s內位移的大小為42 m

D. 2~10 s時間內，汽車的平均速度是4.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年02月07日人類現(xiàn)役運力最強的火箭重型獵鷹（Falcon Heavy）成功在肯尼迪航天中心完成了發(fā)射并完成一、二級火箭回收！這家叫做 SpaceX 的公司和那個名為馬斯克的男人再次成為萬眾矚目的焦點。其中一級火箭回收的過程可以簡化為：獵鷹火箭發(fā)射上升至3436m的高空后開始下落，經過幾秒到達距地面3256m高度處，立即打開反推器開始勻速下降50s，快到達地面前改變發(fā)推器而減速，成功落地時速度為4m/s。重力加速度的大小g取10 m/s2，不考慮空氣阻力。

⑴求該火箭從靜止開始下落至3256m高度處所需的時間及其在此處速度的大��；

⑵若該火箭總質量m＝5000 kg，試求火箭在減速下降時受發(fā)推器作用力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系，做了如下實驗：

①如右上圖所示，將白紙固定在制圖板上，橡皮筋一端固定在0點，另一端A系一小段輕繩(帶繩結)；將制圖板豎直固定在鐵架臺上。

②將質量為m=100g的鉤碼掛在繩結上，靜止時描下橡皮筋下端點的位置；用水平力拉A點，使A點在新的位置靜止，描下此時橡皮筋端點的位置；逐步增大水平力，重復5次......

③取下制圖板，量出、.....各點到0的距離、......；量出各次橡皮筋與之間的夾角、......

④在坐標紙上做出的圖像如圖所示。

完成下列填空：

（1）已知重力加速度為g，當橡皮筋與O間的夾角為ɑ時，橡皮筋所受的拉力大小為_________(用g、m、a表示)

（2）取g=10m/s，由圖8(b)可得橡皮筋的勁度系數(shù)k=_________N/m，橡皮筋的原長lo=__________m。(結果保留2位有效數(shù)字)

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