【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點的圖像,對于甲、乙兩質(zhì)點的運動,下列說法中正確的是( )

A. 質(zhì)點甲向所選定的正方向運動,質(zhì)點乙與甲的運動方向相反

B. 質(zhì)點甲、乙的速度相同

C. 在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙運動的路程相等

D. 不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動,它們之間的距離一定越來越大

【答案】AC

【解析】試題分析:質(zhì)點甲向所選定的正方向運動,質(zhì)點乙與甲的運動方向相反,即兩個質(zhì)點的速度相等但不同,故A正確,B錯誤;質(zhì)點甲向正方向運動,乙向負(fù)方向運動,在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙的位移大小相等,則通過的路程相等,故C正確;如果質(zhì)點甲、乙從同一地點開始運動,它們之間的距離一定越來越大;如果從相距較遠(yuǎn)處相向運動,距離就越來越小,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:

A待測的干電池電動勢約為15 V,內(nèi)電阻小于10 Ω

B電流表A1量程0—3 mA,內(nèi)阻=10 Ω

C電流表A2量程0—06 A,內(nèi)阻=01 Ω

D滑動變阻器R10—20 Ω,10 A

E滑動變阻器R20—200 Ω,l A

F定值電阻R0990 Ω

G開關(guān)和導(dǎo)線若干

1某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設(shè)計了如圖甲所示的a、b兩個參考實驗電路,其中合理的是______圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選______填寫器材前的字母代號。

2圖乙為該同學(xué)根據(jù)1中選出的合理的實驗電路,利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值,則由圖線可得被測電池的電動勢E=____________V,內(nèi)阻r=____________Ω。結(jié)果保留小數(shù)點后2位

3若將圖線的坐標(biāo)改為_______,則圖線與縱坐標(biāo)軸的交點的物理含義即為電動勢的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體均不帶電,相互摩擦后A帶負(fù)電荷,電荷量大小為Q,則B的帶電情況是( )

A. 帶正電荷,電荷量大于Q

B. 帶正電荷,電荷量等于Q

C. 帶負(fù)電荷,電荷量大于Q

D. 帶負(fù)電荷,電荷量等于Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】青藏鐵路部分路段的路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2m的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5m深,整個棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的制冷機(jī),它是我們學(xué)過的物態(tài)變化知識的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時,液氨吸熱發(fā)生________,上升到熱棒的上端;氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生________,又沉入棒底.如此不斷的循環(huán),有效的防止了路基溫度的升高.(填物態(tài)變化名稱)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略在著名的斜面實驗中,讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下,他通過實驗觀察和邏輯推理,得到的正確結(jié)論有( )

A. 傾角一定時,小球在斜面上的位移與時間成正比

B. 傾角一定時,小球在斜面上的速度與時間成正比

C. 斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)

D. 斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所需的時間與傾角無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為100kg行星探測器從某行星表面豎直發(fā)射升空,發(fā)射時發(fā)動機(jī)推力恒定,發(fā)射升空后8s末,發(fā)動機(jī)突然間發(fā)生故障而關(guān)閉,探測器從發(fā)射到落回出發(fā)點全過程的速度圖象如圖所示.已知該行星半徑是地球半徑的,地球表面重力加速度為10m/s2,該行星表面沒有大氣,不考慮探測器總質(zhì)量的變化.求:

1)探測器發(fā)動機(jī)推力大小;

2)該行星的第一宇宙速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)用力傳感器去探究彈簧的彈力和伸長量的關(guān)系的實驗情景。用力傳感器豎直向下拉上端固定于鐵架臺的輕質(zhì)彈簧,讀出不同拉力下的標(biāo)尺刻度x及拉力大小F(從電腦中直接讀出)。所得數(shù)據(jù)記錄在下列表格中:

拉力大小F/N

045

069

093

114

144

169

標(biāo)尺刻度x/cm

5702

5801

5900

6000

6103

6200

1)從圖乙讀出刻度尺上的刻度值為 cm

2)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)紙上作出Fx的關(guān)系圖象;

3)由圖象求出該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m、彈簧的原長為 cm。(均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于作用力與反作用力的理解,下列說法中正確的是(  )

A. 當(dāng)作用力產(chǎn)生后,再產(chǎn)生反作用力;當(dāng)作用力消失后,反作用力才慢慢消失

B. 彈力和摩擦力都有反作用力,而重力無反作用力

C. 甲物體對乙物體的作用力是彈力,乙物體對甲物體的反作用力可以是摩擦力

D. 作用力和反作用力在任何情況下都不會平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 開普勒提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

B. 想要逃離地球的萬有引力,至少需要16.7km/s的初速度

C. 牛頓時代還無法利用月地檢驗來檢驗萬有引力定律的正確性

D. 卡文迪許用扭秤測出了引力常量G,被稱為第一個出地球質(zhì)量的人

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