【題目】變速運(yùn)動中,對瞬時速度大小的理解,說法正確的是

A.表示物體在某一時刻運(yùn)動的快慢程度

B.表示物 體在某段時間內(nèi)運(yùn)動的快慢程度

C.表示物體經(jīng)過某一位置的運(yùn)動快慢程度

D.表示物體經(jīng)過某段位移的運(yùn)動快慢程度

【答案】AC

【解析】

AB．瞬時速度表示物體在某一時刻運(yùn)動的快慢程度，選項(xiàng)A正確，B錯誤；

CD．表示物體經(jīng)過某一位置的運(yùn)動快慢程度，選項(xiàng)C正確，D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動，則（ ）

A.a、b兩點(diǎn)線速度相同
B.a、b兩點(diǎn)角速度相同
C.若θ=30°，則a、b兩點(diǎn)的線速度之比va：vb= ：2
D.若θ=30°，則a、b兩點(diǎn)的向心加速度之比ana：anb= ：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)。下列說法正的是

A.體積、質(zhì)量極小的物體

B.研究火車過橋所用的時間，火車可看成質(zhì)點(diǎn)

C.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期，地球可成質(zhì)點(diǎn)

D.研究百米跑運(yùn)動員的起跑動作，運(yùn)動員可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用繩拴住木棒AB的A端，使木棒在豎直方向上靜止不動．在木棒A端正下方有一點(diǎn)C距A端0.8m．若把繩輕輕剪斷，測得A、B兩端通過C點(diǎn)的時間差是0.2s．重力加速度g=10m/s2 ， 求：

（1）A端運(yùn)動到C點(diǎn)的時間．
（2）木棒AB的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;

c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;

e.按下電鈕放開卡銷,同時分別記錄滑塊A、B運(yùn)動時間的計(jì)時器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計(jì)時結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時間t1和t2.

（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量及其符號是_________________.

（2）利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式是________________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因有__________________（至少答出兩點(diǎn)）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體由靜止開始沿直線運(yùn)動，其加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示．取開始運(yùn)動方向?yàn)檎较�，則下列物體運(yùn)動的v﹣t圖象中，正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國神州系列飛船順利飛天，極大地振奮了民族精神。飛船在軌道上正常運(yùn)行時，若宇航員出艙且相對飛船靜止，則

A.航員處于平衡狀態(tài)B.宇航員不受任何力的作用

C.飛船的加速度不為零D.飛船飛行的高度將降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進(jìn)行《探究動能定理》的實(shí)驗(yàn)（如圖1），他首先將打點(diǎn)計(jì)時器固定在斜面的上端，并將滑塊與紙帶相連，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，接通低壓交流電源（已知頻率為f）后釋放滑塊，打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上打下一系列記數(shù)點(diǎn)．
回答下列問題：（用已知字母表示）

（1）寫出影響滑塊動能變化的主要因素
（2）該實(shí)驗(yàn)探究中為了求合外力，應(yīng)先求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)．該同學(xué)通過多次調(diào)節(jié)斜面的高度，得到一條打點(diǎn)間距均勻的紙帶（如圖2），此時相對應(yīng)的斜面長為L斜面高為h．由此可求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=
（3）保持斜面長度不變，升高斜面高度到H（H＞h），該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶（如圖3），用直尺測出S1 S2 S3 ， 對A、B兩點(diǎn)研究：
此時滑塊在A、B兩點(diǎn)的速度大小為：VA= ， VB=
（4）如果該同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時各物理量的單位分別是：L、H、S1、S2、S3為cm，m為kg，f為Hz，g為m/s2 ， 對AB段進(jìn)行研究，在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)，該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)直接計(jì)算合外力對滑塊所做的功為W，滑塊動能的改變量為△Ek ， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的差別很大，請分析其原因．寫出該同學(xué)計(jì)算出的數(shù)值W與△Ek之間正確關(guān)系的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面上O點(diǎn)先后以υ0和2υ0的速度水平拋出A、B兩小球，則從拋出至第一次著地，兩小球的水平位移大小之比不可能為（ ）

A.1：2
B.1：3
C.1：4
D.1：5

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