某同學(xué)利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度大小。
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>
① ___________________________ ;② 。
(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5。若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時重物的速度表達(dá)式VE= ;該同學(xué)先分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值,并試畫出速度的二次方(V2)與對應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度g=___________m/s2。
(1)①打點(diǎn)計(jì)時器接了直流電;②重物離打點(diǎn)計(jì)時器太遠(yuǎn)
(2)(h5-h3)f/2 9.4
【解析】
試題分析:(1)打點(diǎn)計(jì)時器使用交流電源,而該題中接了直流電;重物離打點(diǎn)計(jì)時器太遠(yuǎn),這樣紙帶上上所打點(diǎn)很少,不利于減小誤差.故答案為:打點(diǎn)計(jì)時器接了直流電;重物離打點(diǎn)計(jì)時器太遠(yuǎn).(2)勻變速直線運(yùn)動某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,所以VE=(h5-h3)/2T=(h5-h3)f/2;(3)由
V2- V=2gh,得V2= 2gh+ V,可知圖線的斜率表示2g,所以2g=18.8,則g=9.4m/s2
考點(diǎn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、該同學(xué)的研究過程體現(xiàn)了物理學(xué)研究的一般性過程,由實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),再利用圖象分析數(shù)據(jù),最后得出物理規(guī)律 | B、從數(shù)學(xué)角度來看,圖中直線方程為y=kx+b(其中y是對應(yīng)v,x對應(yīng)t,b是縱軸截距對應(yīng)v0k對應(yīng)加速度a),則速度與時間的關(guān)系就是v=v0+at | C、從數(shù)學(xué)角度來看,圖中直線方程為y=kx(其中y是對應(yīng)v,x對應(yīng)t,k對應(yīng)加速度a),則速度與時間的關(guān)系就是v=at | D、作圖時,能夠讓大部分點(diǎn)落在上面的直線上更能體現(xiàn)小車的直實(shí)運(yùn)動規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了研究勻變速直線運(yùn)動的速度隨時間的變化規(guī)律,某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,如圖甲所示,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計(jì)數(shù)點(diǎn)。該同學(xué)根據(jù)紙帶上各個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個點(diǎn)時小車的瞬時速度,將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在如圖乙的所示的坐標(biāo)紙上,并畫出了小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖象,則下列說法不正確的是
A.該同學(xué)的研究過程體現(xiàn)了物理學(xué)研究的一般性過程,由實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),再利用圖象分析數(shù)據(jù),最后得出物理規(guī)律
B.從數(shù)學(xué)角度來看,圖中直線方程為(其中y是對應(yīng)v,x對應(yīng)t,b是縱軸截距對應(yīng)v0,k對應(yīng)加速度a),則速度與時間的關(guān)系就是v=v0+at
C.從數(shù)學(xué)角度來看,圖中直線方程為(其中y是對應(yīng)v,x對應(yīng)t,,k對應(yīng)加速度a),則速度與時間的關(guān)系就是v=at
D.作圖時,能夠讓大部分點(diǎn)落在上面的直線上更能體現(xiàn)小車的直實(shí)運(yùn)動規(guī)律
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:2007年廣東省江門市高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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