【題目】以下說(shuō)法正確的是

A. 布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，所以布朗運(yùn)動(dòng)也叫熱運(yùn)動(dòng)

B. 液晶的光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似，具有各向異性

C. 雨天打傘時(shí)，雨水沒(méi)有透過(guò)布雨傘是因?yàn)橐后w表面張力作用的結(jié)果

D. 相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生熱傳遞，達(dá)到熱平衡時(shí)溫度一定相同，而內(nèi)能可能不同

E. 用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，M表示銅的摩爾質(zhì)量，表示實(shí)心銅塊的密度，那么銅塊中一個(gè)銅原子所占空間的體積可表示為

【答案】BCD

【解析】

A．熱運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，布朗運(yùn)動(dòng)并不是分子的運(yùn)動(dòng)；所以盡管布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，但不能把布朗運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B．液晶像液體一樣具有流動(dòng)性，其光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似，具有各向異性。故B項(xiàng)正確。

C．水將傘面的紗線打濕后，在傘面紗線縫隙間形成水膜，水膜的表面張力使得雨水沒(méi)有透過(guò)傘面。故C項(xiàng)正確。

D．熱的宏觀體現(xiàn)是溫度，當(dāng)兩物體溫度相同時(shí)，就會(huì)停止傳熱，即熱平衡。相互接觸的兩個(gè)物體發(fā)生熱傳遞，達(dá)到熱平衡時(shí)溫度一定相同。物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、溫度、體積有關(guān)；溫度相同的兩物體內(nèi)能可能不同。故D項(xiàng)正確。

E．銅的摩爾體積，一個(gè)銅原子所占空間的體積。故E項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】可視為質(zhì)點(diǎn)的M、N兩車在同地、同時(shí)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，M做初速個(gè)度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，N做初速度為v0、加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零，取出發(fā)點(diǎn)位置為x＝0，如圖所示為M、N兩車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位置(x)-速度(v)圖象，則

A.N的初速度大小為2m/s

B.M、N兩車加速度大小之和為6m/s2

C.M車加速度大小是N車加速度大小的4倍

D.M車加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為+q的帶電粒子，從靜止開始經(jīng)電壓為U．的加速電場(chǎng)后，從平行金屬板A、B的正中央射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，金屬板A、B的板長(zhǎng)和板間距均為L，足夠長(zhǎng)的粒子接收屏M與B板夾角為150°，整個(gè)裝置處在真空中，平行金屬板外的電場(chǎng)忽略不計(jì)，帶電粒子重力不計(jì)。

（1）求粒子離開加速電場(chǎng)的速度v0大��；

（2）若粒子進(jìn)入A、B間電場(chǎng)后恰好從B板邊緣飛出，則A、B間電壓U1為多少？

（3）調(diào)節(jié)A、B間電壓大小，使進(jìn)人電場(chǎng)的粒子不能打在粒子接收屏M上，求A、B間電壓U2的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完全相同的三塊木板并排固定在水平面上,一顆子彈以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三塊木塊后子彈速度恰好為零,則子彈依次剛射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過(guò)每塊木塊所用的時(shí)間之比正確的是()

A.v1：v2：v3=3：2：1B.v1：v2：v3= ：：1

C.t1：t2：t3= ：：1D.t1：t2：t3= 1：：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星、宇宙飛船（包括空間站）在軌道運(yùn)行的過(guò)程中，常常需要變軌。除了規(guī)避“太空垃圾”對(duì)其的傷害外，主要是為了保證其運(yùn)行的壽命。據(jù)介紹，由于受地球引力影響，人造衛(wèi)星、宇宙飛船（包括空間站）運(yùn)行軌道會(huì)以每天 100米左右的速度下降。這樣將會(huì)影響人造衛(wèi)星、宇宙飛船（包括空間站）的正常工作，常此以久將使得其軌道越來(lái)越低，最終將會(huì)墜落大氣層．下面說(shuō)法正確的是（ ）

A.軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞速度減小

B.軌道半徑減小后，衛(wèi)星的向心加速度減小

C.軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞周期減小

D.軌道半徑減小后，衛(wèi)星的環(huán)繞角速度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在滑塊（含滑塊上的砝碼）的質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”，并測(cè)量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。圖中長(zhǎng)木板水平固定，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠(yuǎn)小于滑塊（含滑塊上的砝碼）的質(zhì)量。

（1）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)選用___（選填“電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電火花計(jì)時(shí)器”）。

（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中所得的滑塊的加速度a與滑塊（含滑塊上的砝碼）的質(zhì)量M的倒數(shù)的關(guān)系圖象，由圖乙可知，在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量成_____（選填“正”或“反”）比；取g＝10m/s2，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面上放著長(zhǎng)木板B，質(zhì)量為m=2kg的木塊A以速度滑上原來(lái)靜止的長(zhǎng)木板B的上表面，由于A、B之間存在有摩擦，之后，A、B的速度隨時(shí)間變化情況如右圖所示，重力加速度。則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 長(zhǎng)木板的質(zhì)量M = 2kg

B. A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

C. 長(zhǎng)木板長(zhǎng)度至少為2m

D. A、B組成系統(tǒng)損失機(jī)械能為4J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面豎直向上拋出一物體，其機(jī)械能E總等于動(dòng)能Ek與重力勢(shì)能Ep之和。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，該物體的E總和Ep隨它離開地面的高度h的變化如圖所示。重力加速度取10 m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得

A. 物體的質(zhì)量為2 kg

B. h=0時(shí)，物體的速率為20 m/s

C. h=2 m時(shí)，物體的動(dòng)能Ek=40 J

D. 從地面至h=4 m，物體的動(dòng)能減少100 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_________________。

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，對(duì)F2來(lái)說(shuō)，下面幾種說(shuō)法中正確的是：（________）

A．F2可以有多個(gè)方向

B．F2的方向和大小可以有多個(gè)值

C．F2的方向和大小是惟一確定值

D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個(gè)值

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_______）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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