質(zhì)量為M的支架放在水平地面上,上面有輕質(zhì)彈簧吊著一個質(zhì)量為m的小球.如圖所示,用手托起小球使彈簧壓縮△L,然后放手,小球下落至加速度大小為a(a不等于零)時,支架對地面的壓力大小可能為


  1. A.
    (m+M)g
  2. B.
    (m+M)g-ma
  3. C.
    Mg+m(g+a)
  4. D.
    Mg
BCD
分析:題中已知小球的加速度大小,不知道加速度的方向,要分析向上和向下兩種情況進行討論.
解答:A、由題意,a≠0,對于小球研究:根據(jù)牛頓第二定律得知,彈簧的彈力不可能大小等于mg,方向向上,則對支架分析可知,支架對地面的壓力大小不可能等于(M+m)g,故A錯誤.
B、C、D設地面對支架的支持力為N,若加速度a向上時,由整體有:N-(m+M)g=ma,則得N=Mg+m(g+a),支架對地面的壓力大小為N′=Mg+m(g+a);
若加速度a向下時,由整體有:(m+M)g-N=ma,則得N=(M+m)g-ma,支架對地面的壓力大小為N′=(M+m)g-ma;d在這種情況下,若a=g,則得N′=Mg.
故BCD正確.
故選BCD
點評:本題關鍵要根據(jù)加速度的方向不同進行分析討論,并能運用整體法進行求解,比較簡便.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示是某質(zhì)點運動的速度圖象,由圖象可以直接獲得的信息和經(jīng)過計算得出的正確結(jié)論是


  1. A.
    1s末的瞬時速度是2m/s
  2. B.
    0-2s內(nèi)的位移大小是3m
  3. C.
    0-1s內(nèi)的加速度大于2-4s內(nèi)的加速度
  4. D.
    0-1s內(nèi)的運動方向與2-4s內(nèi)的運動方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,馬拖著一根樹干在水平地面上作加速直線運動,已知馬對樹干的拉力為F1,樹干對馬的拉力為F2,則有


  1. A.
    F1>F2
  2. B.
    F1=-F2
  3. C.
    F1<F2
  4. D.
    無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

一位同學在水平桌面上用兩塊相同的木板搭了兩個傾角分別為53°和37°的斜面,并使兩個斜面之間平滑連接.兩木板的長度均為L=0.60m,如圖所示.讓一個小滑塊(可視為質(zhì)點)從左邊斜面頂端A由靜止開始下滑,滑塊在另一斜面上速度減為零時,恰好位于該斜面長度一半的位置.忽略滑塊經(jīng)過木板連接處時的能量損失.已知木板的質(zhì)量與滑塊的質(zhì)量之比為3:1,sin53°=0.80,cos53°=0.60,重力加速度g取10m/s2
(1)若將右邊木板平放在桌面上并將其固定,讓滑塊仍然從左邊斜面頂端由靜止下滑,那么滑塊離開水平木板時的速度為多大?
(2)若將右邊的木板平放在桌面上,且忽略桌面與該木板間的摩擦,讓滑塊仍然從左邊固定斜面的頂端由靜止下滑,那么當滑塊和右邊木板具有相同的速度時,滑塊相對于右邊木板滑行的距離為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,當A勻加速沿斜面下滑時,鍥形木塊B保持靜止狀態(tài),則以下說法正確的是


  1. A.
    鍥形木塊B所受外力的個數(shù)為4個
  2. B.
    鍥形木塊B所受外力的個數(shù)為5個
  3. C.
    桌面與鍥形木塊B之間的動摩擦因數(shù)一定不為零
  4. D.
    地面對鍥形木塊B的支持力大小一定等于A、B重力大小之和

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一根不可伸長的細繩兩端分別連接在固定框架上的A、B兩點,細繩繞過光滑的輕小滑輪,重物懸掛于滑輪下,處于靜止狀態(tài).若緩慢移動細繩的端點,則繩中拉力大小的變化情況是


  1. A.
    只將繩的左端移向A′點,拉力變小
  2. B.
    只將繩的左端移向A′點,拉力不變
  3. C.
    只將繩的右端移向B′點,拉力變小
  4. D.
    只將繩的右端移向B′點,拉力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

小球從空中某高度處自由下落,與水平地面相碰后(不計碰撞時間)彈到空中某一高度.已知,小球的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是


  1. A.
    0.3秒末小球下落的速度為4 m/s
  2. B.
    小球第一次觸地后反彈的初速度的大小為-3m/s
  3. C.
    小球能彈起的最大高度為 1.25m
  4. D.
    小球能彈起的最大高度為0.45 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖甲所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中s1=5.12cm,s2=5.74cm,s3=6.14cm,s4=7.05cm,s5=7.68cm,s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是______m/s,加速度大小是______m/s2.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)有人說礦區(qū)的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題.他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm,用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖乙所示,擺球的直徑為______mm.他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,當擺動穩(wěn)定后,在擺球通過平衡位置時啟動秒表,并數(shù)下“0”,直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表,秒表讀數(shù)如圖丙所示,讀出所經(jīng)歷的時間t,則單擺的周期為______s,該實驗測得當?shù)氐闹亓铀俣葹開_____m/s2.(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

運動會上,甲、乙兩運動員分別參加了在主體育場舉行的400m和100m田徑?jīng)Q賽,且兩人都是在最內(nèi)側(cè)跑道完成了比賽,從起點環(huán)繞跑道一周剛好400m,試分析兩運動員的路程和位移的關系.

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