【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（ ）

A.彈簧秤的示數(shù)是26N
B.彈簧秤的示數(shù)是50N
C.在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2
D.在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

【答案】A,D
【解析】解：A、對整體分析，整體的加速度a= ，隔離對m2分析，F(xiàn)﹣F2=m2a，解得彈簧秤示數(shù)F=F2+m2a=20+3×2N=26N，故A正確，B錯誤．
C、在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小 ，故C錯誤．
D、在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小 ，故D正確．
故選：AD．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁，今用水平力F將B球向左推壓彈簧，靜止平衡后，突然將F撤去．則（ ）

A.力F撤去的瞬間，B球的速度為零，加速度不為零
B.力F撤去的瞬間，A球的速度為零，加速度不為零
C.A離開墻壁后，A、B兩球加速度始終大小相等
D.A剛離開墻壁的瞬間，B的加速度方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上的A，B兩點分別固定一個帶電荷量均為+Q的物體．現(xiàn)有一個帶電荷量為﹣q的小球放在與A，B等間距的C點處，當小球從C點的靜止開始釋放，下列說法正確的是（ ）

A.小球一直做勻加速直線運動
B.從開始運動到第一次距A最近的過程中，小球的電勢能逐漸增加
C.從開始運動到第一次距B最近的過程中，小球的電勢能逐漸增加
D.從開始運動到第一次距C最遠的過程中，小球的電勢能先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運動的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體M靜止于傾斜放置的木板上，使木板的傾斜角θ緩慢增大至M開始滑動之前的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.物體對木板的壓力逐漸減小
B.物體所受摩擦力減小
C.物體所受支持力和摩擦力的合力變小
D.物體所受支持力和摩擦力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導軌MN和PQ，相距L=0.50m，導軌左端接一電阻 R=0.20Ω，磁感應強度B=0.40T的勻強磁場方向垂直于導軌平面，導體棒ac垂直導軌放在導軌上，并能無摩擦地沿導軌滑動，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計．當ac棒以v=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動時，求：

（1）ac棒中感應電動勢的大�。�
（2）回路中感應電流的大小和方向；
（3）維持ac棒做勻速運動的水平外力F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，如圖（甲）所示．從某一時刻開始，小物塊與木板一起以共同速度向右運動，在另一時刻，木板與墻壁發(fā)生碰撞（碰撞時間極短）．碰撞前后木板速度大小不變，方向相反．運動過程中小物塊始終未離開木板．已知小物塊在木板上運動的v﹣t圖線如圖（乙）所示，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小取g=10m/s2 ． 求：

（1）圖乙中速度v的大小；
（2）木板的最小長度；
（3）圖乙的時間差（t2﹣t1）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（　�。�

A.熱量一定從高溫物體傳向低溫物體

B.溫度升高，所有分子熱運動的速率一定增大

C.溫度相同的氫氣分子與氧氣分子的平均動能相同

D.若已知液體的摩爾體積和分子體積，可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°足夠長的斜面頂端固定一光滑定滑輪，輕繩跨過定滑輪，兩端分別連接鉤碼和帶凹槽的木塊，木塊的凹槽內(nèi)放置一個鉤碼，兩鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg，木塊沿斜面向下勻速運動，速度大小為v0=10m/s，已知木塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ= ，重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）木塊的質(zhì)量M；
（2）若迅速將凹槽內(nèi)的鉤碼掛到左側(cè)鉤碼上，不計此過程中對系統(tǒng)速度的影響，木塊經(jīng)多長時間速度減為零．

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