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法拉第電磁感應定律可以這樣表述：閉合電路中的感應電動勢的大小

A．跟穿過這一閉合電路的磁通量成正比

B．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化量成正比

C．跟穿過這一閉合電路的磁通量的變化率成正比

D．跟穿過這一閉合電路的磁感強度成正比

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?南匯區(qū)二模）學習了法拉第電磁感應定律E∝
△ф
△t
后，為了定量驗證感應電動勢E與時間△t成反比，某小組同學設計了如圖所示的一個實驗裝置：線圈和光電門傳感器固定在水平光滑軌道上，強磁鐵和擋光片固定在運動的小車上．每當小車在軌道上運動經過光電門時，光電門會記錄下?lián)豕馄膿豕鈺r間△t，同時觸發(fā)接在線圈兩端的電壓傳感器記錄下在這段時間內線圈中產生的感應電動勢E．利用小車末端的彈簧將小車以不同的速度從軌道的最右端彈出，就能得到一系列的感應電動勢E和擋光時間△t．

在一次實驗中得到的數(shù)據如下表：
     次數(shù)
測量值		 1 2 3 4 5 6 7 8
E/V 0.116 0.136 0.170 0.191 0.215 0.277 0.292 0.329
△t/×10-3s 8.206 7.486 6.286 5.614 5.340 4.462 3.980 3.646
（1）觀察和分析該實驗裝置可看出，在實驗中，每次測量的△t時間內，磁鐵相對線圈運動的距離都
相同
相同
（選填“相同”或“不同”），從而實現(xiàn)了控制
通過線圈的磁通量的變化量
通過線圈的磁通量的變化量
不變；
（2）在得到上述表格中的數(shù)據之后，為了驗證E與△t成反比，他們想出兩種辦法處理數(shù)據：第一種是計算法：算出
感應電動勢E和擋光時間△t的乘積
感應電動勢E和擋光時間△t的乘積
，若該數(shù)據基本相等，則驗證了E與△t成反比；第二種是作圖法：在直角坐標系中作
感應電動勢E與擋光時間的倒數(shù)
1
△t
感應電動勢E與擋光時間的倒數(shù)
1
△t
_關系圖線，若圖線是基本過坐標原點的傾斜直線，則也可驗證E與△t成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?淄博二模）某同學在學習了法拉第電磁感應定律之后，自己制作了一個手動手電筒，下圖是該手電筒的簡單結構示意圖，左右兩端是兩塊完全相同的條形磁鐵，通過一根絕緣直桿相連，由絕緣細銅絲繞制的多匝環(huán)形線圈只可在直桿上左右自由滑動，線圈兩端接一燈泡，晃動手電筒時線圈也來回滑動，燈泡就會發(fā)光，其中O點是兩磁極連線的中點，a、b兩點是線圈運動經過的兩點，且關于O點對稱，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：013

法拉第電磁感應定律可這樣表述：閉合電路中感應電動勢的大小與穿過這一閉合電路的[　　 ]

A、磁通量成正比；

B、磁感應強度成正比；

C、磁通量的變化率成正比；

D、磁通量的改變量成正比。

 

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：013

法拉第電磁感應定律可這樣表述：閉合電路中感應電動勢的大小與穿過這一閉合電路的[　　 ]

A、磁通量成正比；

B、磁感應強度成正比；

C、磁通量的變化率成正比；

D、磁通量的改變量成正比。

 

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科目：高中物理 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第19期　總第175期 人教課標版 題型：022

電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的________成正比，即E＝k，在國際單位制中可以證明其中的k＝1，所以有E＝．對于n匝線圈有E＝n．在導線切割磁感線產生感應電動勢的情況下，由法拉第電磁感應定律可推出感應電動勢的大小是E＝BLvsin(是B與v之間的夾角)．

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