【題目】用速度傳感器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小車經(jīng)過(guò)各時(shí)刻的瞬時(shí)速度如下：

時(shí)刻（s）

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

瞬時(shí)速度（cm/s）

44．0

62．0

81．0

100．0

118．0

138．0

為了求出加速度，最合理的方法是（ ）

A. 根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式算出加速度

B. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，由較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間，用公式算出加速度

D. 依次算出通過(guò)連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值即為小車的加速度

【答案】C

【解析】試題分析：采用方法A可以求出其加速度，由于只利用了其中的兩組數(shù)據(jù)，偶然誤差較大，故A錯(cuò)誤．作圖法是求物體加速度的一個(gè)很好的方法，可以減小誤差，但方法B中因兩坐標(biāo)軸的分度大小往往是不相等的，也就是說(shuō)同一組數(shù)據(jù)，可以畫出許多傾角不同的圖線，再加上測(cè)量角度時(shí)測(cè)量誤差較大，故不能被采用，故B錯(cuò)誤．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖線上較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間，用公式算出加速度，選較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)可以減小誤差，故C正確．方法D也具有方法A相同的只利用了其中的兩組數(shù)據(jù)，偶然誤差較大，故D錯(cuò)誤．所以C正確，ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的斜面上自由下滑的物體受到的力是（ ）
A.重力和斜面的支持力
B.重力、下滑力
C.重力，下滑力和斜面的支持力
D.重力垂直斜面的分力就是它對(duì)斜面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD為勻強(qiáng)電場(chǎng)中相鄰的四個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間距離為5cm．一個(gè)電子僅受電場(chǎng)力垂直經(jīng)過(guò)電勢(shì)為零的等勢(shì)面D時(shí)，動(dòng)能為15eV（電子伏），到達(dá)等勢(shì)面A時(shí)速度恰好為零．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 場(chǎng)強(qiáng)方向從A指向D

B. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為100 V/m

C. 電子經(jīng)過(guò)等勢(shì)面C時(shí)，電勢(shì)能大小為5 eV

D. 電子在上述等勢(shì)面間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1：2：3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如圖甲所示：

（1）試在圖甲中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下和的合力圖示，并用F表示此力。

（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O

D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

（3）圖乙所示是A和B兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中 （填“A”或“B”）比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)（力是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的示意圖）。

（4）在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中，造成誤差的主要原因是（至少寫出兩種情況）： ； 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法來(lái)說(shuō)，是屬于（ ）
A.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法
B.建立理想模型的方法
C.類比的方法
D.邏輯推力的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)的連續(xù)光譜中有許多暗線，它們對(duì)應(yīng)著某些元素的特征譜線．產(chǎn)生這些暗線是由于（）
A.太陽(yáng)表面大氣層中缺少相應(yīng)的元素
B.太陽(yáng)內(nèi)部缺少相應(yīng)的元素
C.太陽(yáng)表面大氣層中存在著相應(yīng)的元素
D.太陽(yáng)內(nèi)部存在著相應(yīng)的元素

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)大氣壓下，1克100℃的水吸收2.26×103 J熱量變?yōu)?/span>1克100℃的水蒸氣。在這個(gè)過(guò)程中，以下四個(gè)關(guān)系式正確的是

A. 2.26×103 J=汽的內(nèi)能+水的內(nèi)能

B. 2.26×103 J=汽的內(nèi)能–水的內(nèi)能

C. 2.26×103 J=汽的內(nèi)能+水的內(nèi)能+水變成汽體積膨脹對(duì)外界做的功

D. 2.26×103 J=汽的內(nèi)能–水的內(nèi)能+水變成汽體積膨脹對(duì)外界做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】子彈以800m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長(zhǎng)安街上行使，時(shí)快時(shí)慢，20min行使了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則（ ）
A.800m/s是平均速度
B.800m/s是瞬時(shí)速度
C.54km/h是平均速度
D.54km/h瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端帶有固定薄擋板的長(zhǎng)木板C的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，總質(zhì)量為，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，其光滑上表面靜置兩質(zhì)量分別為m、的物體A、B，其中兩端帶有輕質(zhì)彈簧的A位于C的中點(diǎn)�，F(xiàn)使B以水平速度2v0向右運(yùn)動(dòng)，與擋板碰撞并瞬間粘連而不再分開，A、B可看作質(zhì)點(diǎn)，彈簧的長(zhǎng)度與C的長(zhǎng)度相比可以忽略，所有碰撞時(shí)間極短，重力加速度為g，求：

（1）B、C碰撞后瞬間的速度大小；

（2）A、C第一次碰撞時(shí)彈簧具有的最大彈性勢(shì)能。

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